tag:blogger.com,1999:blog-27626074742246745132024-03-05T17:18:52.514-08:00jugando con la creatividadReflexions, suggeriments, eines, per tirar endavant amb els projectes de la vida. Mariahttp://www.blogger.com/profile/08892273935837311308noreply@blogger.comBlogger119125tag:blogger.com,1999:blog-2762607474224674513.post-51577413547344066332016-05-06T11:15:00.000-07:002016-05-06T11:15:05.154-07:00Estreno web i blog<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEifSPcQW-6wlIu7peDYJGAG6ETs7DnRDBdCUK3dq45DJDyDjtcFQ57Y3u3uKo1he2x4JYEbhj5pMgzVZUaQKq3oyBACwgh80jaASCpVLeKMHJZq1PIhsgya9ZitAXDiZYvOS2H4bZA-KmSI/s1600/NouWebMaria.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEifSPcQW-6wlIu7peDYJGAG6ETs7DnRDBdCUK3dq45DJDyDjtcFQ57Y3u3uKo1he2x4JYEbhj5pMgzVZUaQKq3oyBACwgh80jaASCpVLeKMHJZq1PIhsgya9ZitAXDiZYvOS2H4bZA-KmSI/s320/NouWebMaria.png" width="320" /></a></div>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Aquesta és la darrera entrada que faig en aquest espai perquè avui estreno web amb el blog incorporat. Totes les entrades que tic fins ara les trobareu també allà.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">M'il.lusiona molt poder ensenyar el que faig i escriure el que penso. És una manera d'endreçar les idees i de compartir-les.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Us animo a que hi entreu i us subscriviu al butlletí. Un cop al mes us enviaré material nou descarregable que pugui ser útil a tothom que vulgui saber una mica més de creativitat, d'entusiasme, de fer projectes,....de tot allò que ens dona força per tirar endavant a vida</span>.<br />
<br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Ens trobem a www.mariabatet.com</span>Mariahttp://www.blogger.com/profile/08892273935837311308noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2762607474224674513.post-44605127063095515512016-04-13T04:35:00.003-07:002016-04-13T04:37:10.436-07:00Aprendre en i amb color, els 9 per què.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrpJRww2guOFkISC3CjXO7dmvAKnJD8tXg5dAoFhGsg0nglyQeMklYxeZN3tFgc0DFo2CmvGxCu9Rs-JLbJ-_p1ESipR7xlQRHeY5jd4_2-UlLs_76PIFsPAibV4NSYZxfUN4DtPma1swd/s1600/IMG_4960.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrpJRww2guOFkISC3CjXO7dmvAKnJD8tXg5dAoFhGsg0nglyQeMklYxeZN3tFgc0DFo2CmvGxCu9Rs-JLbJ-_p1ESipR7xlQRHeY5jd4_2-UlLs_76PIFsPAibV4NSYZxfUN4DtPma1swd/s320/IMG_4960.JPG" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">Els qui heu fet alguna formació amb mi sabeu que una de les primeres coses que faig en iniciar una sessió de formació és convidar-vos a fer servir els colors en les vostres anotacions.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">Una de les valoracions més repetides en finalitzar un curs és "he après a fer servir el color".</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">Per ser justos hauríem de dir que reaprenem o recuperem la nostra capacitat de fer-lo servir perquè quan érem petits tots el vam utilitzar.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">Però com tantes habilitats que tenen a veure amb l´'us de la nostra part dreta del cervell (la que empra la imaginació, l'emoció i la intuició entre d'altres) cauen en desús perquè ens sembla que no és prou rigurós, ni seriós i ho associem a activitats pròpies de "nens petits".</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><b>Aprenem millor en color</b>. Està empíricament comprovat i no podria dir-vos si científicament demostrat. Aporto en aquest post algunes constatacions extretes de l'experiència a les aules en formació d'adults siguin emprenedors, persones en situació d'atur, directius, empresaris, persones amb alt nivell de formació o persones amb molt poca formació. Sigui quin sigui el col.lectiu, el color ésdevé una gran eina d'aprenentatge.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><b style="font-family: 'trebuchet ms', sans-serif;">SORPRESA:</b><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"> Com que hi estem poc habituats, incoporar el color en una aula d'adults encurisoseix, i trenca la rutina. La curiositat fomenta la capacitat d'observació i per tant d'aprenentatge.</span></li>
</ul>
<ul>
<li><b style="font-family: 'trebuchet ms', sans-serif;">EMOCIÓ</b><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">: els colors tenen la seva pròpia simbologia i els associem a estats emocionals concrets. Fer-lo servir facilita que poguem estar més desinhibits en una aula. Sabem que l'emoció és la porta d'entrada de l'aprenentatge. El color ajuda a obrir aquesta porta.</span></li>
</ul>
<ul>
<li><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><b>CREATIVITAT</b>: sembla que alguns colors desperten més que no pas d'altres la part creativa del nostre pensament. Així el carbassa i el groc són per execel.lència els colors de la creativitat. Tots dos associaciats a l'alegria,a l'optimisme i a l'atenció, estimulen la capacitat de tenir noves i bones idees.</span></li>
</ul>
<ul>
<li><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><b>ATENCIÓ</b>: tot docent vol aconseguir captar l'atenció dels seus alumnes. El color és l'eina fonamental que publicistes i dissenyadors utilitzen pel mateix objectiu. Per què doncs tants docents eliminen el color en les seves aules si sabem del cert que és l'eina per excel.lència per captar l'atenció?</span></li>
</ul>
<ul>
<li><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><b>MOTIVACIÓ</b>: fer servir eines estimulants (els llapis de colors, els retoladors, els pos-it, les llibretes,....) aporta un plus de motivació per la feina que estem desenvolupant. Planificar una reunió, fer un pla d'empresa, dibuixar una estratègia..poden tenir un plus de motivació si per preparar-ho fem servir instruments que ens agradin.</span></li>
</ul>
<ul>
<li><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><b>MEMORITZACIÓ</b>: resulta molt més fàcil memoritzar una informació que hem vist que no pas una que hem només escoltat. Si a la facilitat de memorització visual hi afegim el color, aquest augmenta de forma exponencial.</span></li>
</ul>
<ul>
<li><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><b>CATEGORITZACIÓ</b>: l'ús del color permet establir ,de forma fàcil i amb un llenguatge universal, diferents categories quan estem organitzant idees, projectes, tasques o objectes. </span></li>
</ul>
<ul>
<li><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><b>BON HUMOR</b>: quan estem en un entorn acolorit, es desperta l'alegria i el bon humor. La barreja de colors, especialement els càlids aporta un plus d'alegria en l'aprenentatge. Us emplaço a tancar els ulls per un moment i imaginar una aula de parvulari. Què hi veiu? Segur que color i també de ben segur, sentiu una emoció positiva. Feu el mateix exercici i imagineu una aula d'un institut...hi veiu color? sentiu el mateix?</span></li>
</ul>
<ul>
<li><span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><b>BELLESA</b>: les coses boniques ens agraden i en general allò que té color i vida és més bonic. L'aprenentatge si és bonic és molt més fàcil.</span></li>
</ul>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;">És per tot això que reivindico l´ús del color a les classes d'adults, l'aprenentatge flueix de forma més simple i a més és divertit.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "trebuchet ms" , sans-serif;"><br /></span></div>
<br />Mariahttp://www.blogger.com/profile/08892273935837311308noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2762607474224674513.post-51781939110326917582016-03-04T02:59:00.001-08:002016-03-04T02:59:19.825-08:00Pas a pas per educar el pensament visual<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrbSIvX637WOzJmpibW2pUmGaFYcU79B9Swg_zlfFlqnlu74BcQx9Tr03PWmDgQ67t80AOWxCTIwaKagSz_7sLNuor3bcpb1q-R1VogdZkoWAzL1IwLa4M93dX_uLbCHwWYRgNwYgm2GMU/s1600/article+Maria.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="306" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrbSIvX637WOzJmpibW2pUmGaFYcU79B9Swg_zlfFlqnlu74BcQx9Tr03PWmDgQ67t80AOWxCTIwaKagSz_7sLNuor3bcpb1q-R1VogdZkoWAzL1IwLa4M93dX_uLbCHwWYRgNwYgm2GMU/s320/article+Maria.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="EN-GB" style="font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">PAS A PAS PER EDUCAR el PENSAMENT
VISUAL<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="font-family: Calibri; mso-ansi-language: CA; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Si saps escriure saps dibuixar. No totes les
persones que saben escriure tenen una lletra bonica i tanmateix escriuen. Quan
anem depressa prenent apunts, per exemple o fent una llista de les coses que no
hem d’oblidar no ens amoïna si hem fet bona lletra o no, l’objectiu és després
entendre i recordar allò que hem escrit. Quan dibuixem som, en canvi, molt més
exigents. Pensem que només tenen dret a dibuixar els més artistes i talentosos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="font-family: Calibri; mso-ansi-language: CA; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Avui parlo d’educar el pensament visual no
només pels més petits sinó també pels que som adults. Dibuixar les idees que
tenim, fer esquemes dels projectes que ens ocupen, prendre notes de les nostres
idees amb gràfics o gargots, ...ens ajuda a pensar, a crear i a compartir la
informació. Quan escrivim i dibuixem en un paper millorem l’atenció i ens
predisposem millor cap a la feina.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="font-family: Calibri; mso-ansi-language: CA; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Potser aquest post fa uns anys tindria poc
sentit perquè no hi havia massa maneres més d’escriure o dibuixar que no fos a
través del llapis i el paper. Però avui la hiperconnectivitat fa que estiguem
molt més habituats a teclejar que no pas a agafar un bolígraf, un llapis o un
retolador i fer-ho sobre un paper.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="font-family: Calibri; mso-ansi-language: CA; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Més activació cerebral, més concentració i
enfocament al detall quan escrivim a mà o dibuixem però possiblement el que és
més important és que aquesta activitat manual baixa el ritme dels estímuls,
permet una activitat més pausada, ajuda a silenciar la ment i fomenta molt més
la nostra capacitat de crear.<o:p></o:p></span></div>
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:DocumentProperties>
<o:Revision>0</o:Revision>
<o:TotalTime>0</o:TotalTime>
<o:Pages>1</o:Pages>
<o:Words>274</o:Words>
<o:Characters>1511</o:Characters>
<o:Company>Valors d'emprendre</o:Company>
<o:Lines>12</o:Lines>
<o:Paragraphs>3</o:Paragraphs>
<o:CharactersWithSpaces>1782</o:CharactersWithSpaces>
<o:Version>14.0</o:Version>
</o:DocumentProperties>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]-->
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-GB</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>JA</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
<w:UseFELayout/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="276">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]-->
<!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Tabla normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-ansi-language:EN-GB;}
</style>
<![endif]-->
<!--StartFragment-->
<span lang="CA" style="font-family: Calibri; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: CA; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: "MS 明朝"; mso-fareast-language: ES; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Així doncs reeduca la teva capacitat d’escriure i
dibuixar i fomenta-la entre els més petits perquè és una excel·lent
gimnàstica mental que permet exercitar
les capacitats visuals, motores i mentals. Podríem dir que escriure a mà ens fa
una mica més llestos. Paradoxes dels avenços tecnològics</span><!--EndFragment-->
Mariahttp://www.blogger.com/profile/08892273935837311308noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2762607474224674513.post-58832730200253572742016-01-10T21:39:00.002-08:002016-01-10T21:39:52.686-08:00Pas pas per educar els bons records<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrsDHSApJFY2DzbPB7vd5R04_GFbzQbPW86pdlfvHhMmLrlJKa6BWzu9f-UistTSwUdCh3LM6kHM117t4Bg40PLCyjMiNwX6EtITnecwguMNDjNx9jwOUS5xTiQWwC29DliAHPz-ZwrWH_/s1600/Maria.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrsDHSApJFY2DzbPB7vd5R04_GFbzQbPW86pdlfvHhMmLrlJKa6BWzu9f-UistTSwUdCh3LM6kHM117t4Bg40PLCyjMiNwX6EtITnecwguMNDjNx9jwOUS5xTiQWwC29DliAHPz-ZwrWH_/s320/Maria.jpg" width="296" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="font-family: Calibri; mso-ansi-language: CA; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Estàs endreçant un calaix, de sobte t’apareix
una fotografia. És de fa uns quants anys i hi apareixes tu vivint un moment
especial i amb gent molt estimada. El teu cap recorda i reviu aquell moment.
Ets capaç de sentir, com si fos ara, com ho vas passar, i com et senties. La
màgia d’un bons record és que té el potencial de carregar-nos d’energia i de
bon ànim en el present. Els records sovint s’esborren i necessiten ser revifats
perquè tornin a ser presents en el nostre pensament. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="font-family: Calibri; mso-ansi-language: CA; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Aquest record del passat condiciona i molt,
com ens expliquem el present i com afrontem el futur. Persones que tendeixen a
recordar sempre els episodis negatius del que han viscut acostumen a tenir una
visió més pessimista del seu esdevenidor.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="font-family: Calibri; mso-ansi-language: CA; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Si volem que els nostres fills tinguin la
capacitat de mirar endavant amb optimisme els podem ajudar fent que aprenguin a
<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>construir bons records. Està
científicament demostrat que les anomenades neurones mirall fan que quan
connectem amb un record el nostre cervell recreï el mateix estat que vam
experimentar en el moment original, amb les implicacions bones i dolent que
això té.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="font-family: Calibri; mso-ansi-language: CA; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">És per això que, ara que arriben els<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Reis, perquè no demanar-los que portin una
llibreta en blanc o una capseta buida. Un lloc on els nostres fills puguin escriure
o anotar en un paper per posar a la capseta, moments bonics que vagin vivint
durant l’any. Ajudem-los a adquirir constància en fer-ho. Ajudem-los a posar en
valor petits moments de la vida que ens omplen de felicitat. Quan s’acabi l’any
podem rebuscar a la capseta o rellegir la llibreta i ajudar les seves neurones
mirall a tornar a experimentar el mateix que van sentir quan es va produir el
fet<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<!--[if gte mso 9]><xml>
<o:DocumentProperties>
<o:Revision>0</o:Revision>
<o:TotalTime>0</o:TotalTime>
<o:Pages>1</o:Pages>
<o:Words>281</o:Words>
<o:Characters>1547</o:Characters>
<o:Company>Valors d'emprendre</o:Company>
<o:Lines>12</o:Lines>
<o:Paragraphs>3</o:Paragraphs>
<o:CharactersWithSpaces>1825</o:CharactersWithSpaces>
<o:Version>14.0</o:Version>
</o:DocumentProperties>
<o:OfficeDocumentSettings>
<o:AllowPNG/>
</o:OfficeDocumentSettings>
</xml><![endif]-->
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-GB</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>JA</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
<w:UseFELayout/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="276">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]-->
<!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Tabla normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:12.0pt;
font-family:Cambria;
mso-ascii-font-family:Cambria;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Cambria;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-ansi-language:EN-GB;}
</style>
<![endif]-->
<!--StartFragment-->
<!--EndFragment--><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="font-family: Calibri; mso-ansi-language: CA; mso-ascii-theme-font: major-latin; mso-hansi-theme-font: major-latin;">Pas a pas els ajudarem a construir i valorar
records que seran com petites joies que els donaran força per fer front amb
confiança el seu futur..<o:p></o:p></span></div>
Mariahttp://www.blogger.com/profile/08892273935837311308noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2762607474224674513.post-87698048007126844812016-01-07T02:08:00.000-08:002016-01-07T02:08:42.908-08:00Imaginar somnis grans<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3FgTFJIjUmQBQHdRlmfLxBDZOmlbDqxxzEkSh3b4DAzddDz34xoeznNCd82g8G9Fh4vMWV-4u9oVgycLu2dbU0FmHLN6bxQgg_n4hDwzHxgd3Gmltq28CveXLCajzpGKLqtGxyfaCRWw2/s1600/somnis+grans.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3FgTFJIjUmQBQHdRlmfLxBDZOmlbDqxxzEkSh3b4DAzddDz34xoeznNCd82g8G9Fh4vMWV-4u9oVgycLu2dbU0FmHLN6bxQgg_n4hDwzHxgd3Gmltq28CveXLCajzpGKLqtGxyfaCRWw2/s320/somnis+grans.jpeg" width="287" /></a></div>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Et proposo un exercici, segueix les instruccions de forma tant realista com et sigui possible. Fes servir tots els teus sentits, observa els colors amb la teva ment, escolta els sorolls, capta les olors....</span><br />
<div>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Imagina que estàs caminant i veus lluny un establiment on hi ha un gran cartell on hi diu GIMNÀS. Hi entres, sents el soroll de nens i nenes divertint-se, les parets estan plenes de fotografies amb homes i dones musculats. El teu nas capta l'olor d'esforç (per dir-ho d'alguna manera). T'endinses en el gimnàs fins arribar a la porta d'una sala on hi diu : SALA D'HALTEROFILIA. Fas girar el pom de la porta i hi entres. Mires a dreta i esquerra i hi veus un munt d'aparells per enfortir la musculatura. A l'altre extrem hi ha una taula baixa i a sobre unes peses i al seu costat un cartell que indica 100kg.</span></div>
<div>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Quan et digui "ja" imagina que n'aixeques una amb tota la força que siguis capaç d'aplicar.</span></div>
<div>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Prepara,t, els peus ferms a terra, agafes una mica de magnesi en pols que trobaràs al costat perquè absorbeixi la humitat de les mans, agafa la pesa amb les dues mans. Agafa fort. Jo contaré fins a tres i quan digui "amunt"aixeca els 100kg per sobre del cap.</span></div>
<div>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">¿Prepara't?: Un, dos, tres.....perdona!!!! Un moment!!!! M'he equivocat, no eren de 100kg sino de només de 10kg. No importa, aixeca-les igualment. Amunt! Per sobre del cap una miqueta i ara ja pots abaixar-les lentament.</span></div>
<div>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">I ara et pregunto: què has pensat quan t'he demanat que aixequessis 100 kg? Com t'has sentit? i quan t'he dit que eren 10 i no 100 kg però que els aixequessis igualment?</span></div>
<div>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Quan apuntem més enllà del propòsit, aquest sembla més petit......Així que SOMIA GRAN pels teus projectes, tindràs molta més força per aconseguir els teus reptes.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Ara que estem a l'inici de l'any i que normalment afrontem aquestes dates amb una certa perspectiva, val la pena imaginar-nos objectius molt ambicionsos en les diferents facetes de la nostra vida. Pensar mentalment en els esforços que ens caldria fer per aconseguir-los i a continuació tornar al nostre objectiu realista i valorar que potser no és tant difícil com havíem imaginat aconseguir-ho</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Aquesta és una tècnica molt utilitzada en creativitat per ajudar el nostre pensament a pensar més enllà dels límits que sovint ens autoimposem. El "Salt de quantia" (aquest és el nom tècnic que té) ens </span><span style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;">obliga a ampliar la ment i la imaginació fins a un repte molt superior. El fet d'imaginar com ens prepararíem per a aquest repte fa que generem un tipus d'opcions que mai no hauríem intentat. Potser en alguna d'aquestes trobem una proposta original</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Imagina que tens un blog i et proposes escriure diàriament. És un repte ambiciós, perquè els que escrivim sabem que comporta molta dificultat fer-ho assiduament. Què hauries de fer per fer realitat aquest objectiu? Possiblement, crear una mena de rutina i hàbit que passi per reservar una estona cada dia, si pot ser a la mateixa hora, llegir més del que ho fem habitualment, tenir una atenció més plena a tot el que passa al nostre voltant per trobar la inspiració sobre el què escriure, especialitzar-te més sobre un tema, tenir una llibreta de notes on anotar possibles temes per possibles posts......</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Tornem a la realitat, potser no cal escriure un post a diari, però no són interessants totes les idees que hem tingut per arribar a aquest objectiu ambiciós? Quedem-nos doncs en el camí i potser no tant en el destí, haurà valgut la pena!</span></div>
Mariahttp://www.blogger.com/profile/08892273935837311308noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2762607474224674513.post-4172724393312254772015-11-04T01:21:00.003-08:002015-11-04T01:21:21.186-08:00creativitat en minúscula i CREATIVITAT EN MAJÚSCULA<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0IEIQLw867YxPYz3mSz8-7xBe2MLhS8hV9lOLA-jFE1ezId4ceUEFFJAtjUUaFa9Eg3tmNGjDRA6kAZcznHG1KCVf6fI86rIxiDd165OrcKnnVPXhOnFRta9CchKCDtIsI4kPmSz657vp/s1600/leonardo.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0IEIQLw867YxPYz3mSz8-7xBe2MLhS8hV9lOLA-jFE1ezId4ceUEFFJAtjUUaFa9Eg3tmNGjDRA6kAZcznHG1KCVf6fI86rIxiDd165OrcKnnVPXhOnFRta9CchKCDtIsI4kPmSz657vp/s1600/leonardo.jpeg" /></a><span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Bona part de la meva activitat docent se centra en parlar de creativitat, mostrar com podem millorar-la i donar eines per entrenar i avançar en aquest procés. M'agrada explicar, perquè ho crec, que la creativitat no és propietat només de grans genis artistes, inventors o creadors. Parlo de creativitat en minúscula per referir-me a la que fem anar en el nostre dia a dia per imaginar noves solucions a problemes, per trobar alternatives als reptes, per veure possibilitats quan el camí es fa difícil, o senzillament quan cuinem un plat deixant anar la nostra destresa culinària .Faig meu el pensament de molts experts en creativitat (Kaufman, BEghetto entre d'altres) que distingeixen la "<b>Litle C</b>" de la "<b>Big C</b>" que és la que atribuïm als grans genis.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Ahir vaig entrar a una exposició "Il Mondo di leonardo" que es fa Milà fins el 31 de desembre. Em fa fascinar veure les llibretes d'aquest geni italià que representa l'essència del Renaixement. D'entrada vaig tenir una mena de sensació estranya de que estic fent "intrussisme" en això de la creativitat. Vaig empetitir quan vaig anar veient reproduïdes les obres d'aquest creador en els diferents sales que mostren el seu paper com a científic, enginyer, anatomista,pintor, escultor, arquitecte,urbanista, naturalista, músic, poeta, filòsof i escriptor. Pensava, com puc parlar jo de creativitat?....</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">És evident que Leornado encarna, potser com cap altre persontage a la història de la humanitat, la <b>CREATIVITAT EN MAJÚSCULES</b>, però si no ens enlluernem només en el resultat i ens fixem en el procés podrem aprendre moltes coses. A risc de simplificar molt m'atreviré a desgranar 4 coses que em sembla que són tremendament alliçonadores per millorar la nostra "litle C" (i potser arribar algun dia a una Big C). Amb el seu permís i el meu atreviment, respecte i humilitat</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">- La seva obra demostra (i els escrits de l'època així ho corroboren) era una home d'una <b>CURIOSITAT IL.LIMITADA</b>. I la curiositat és l'estímul, l'energia i el combustible per la creativitat.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">- <b>EXPERIMENTACIÓ CONSTANT</b>, és evident que provava insistentment solucions als problemes i reptes que volia solucionar. Diu la història que tenia una forta tendència a procrastrinar les seves feines i en deixava moltes d'inacabades.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">- <b>LLIBRETES QUE RECOLLIEN DIBUIXOS, DIAGRAMES I REFLEXION</b>S. Una forma de pensar amb les mans, de fer visible el pensament és anotant i dibuixant les idees. Ningú com ell encarna aquesta filosofia. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">- <b>CAPACITAT d'IMAGINAR I PENSAR GRAN</b>, de somiar solucions encara que no estiguin a l'abast. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"> Sigui quin sigui el nostre projecte, la nostra destresa, el nostre ofici o professió, si volem millorar-la i aplicar-hi creativitat, podem prendre nota d'aquest procés. No deixar mai d'encuriosir-nos, assajar i experimentar sense por a noves maneres de fer, recollir l'experiència i deixar-ne constància per escrit, i tenir la capacitat de somiar grans reptes. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Potse així podrem passar d'una petita a una gran creativitat.</span></div>
Mariahttp://www.blogger.com/profile/08892273935837311308noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2762607474224674513.post-41223845029406109172015-10-11T11:19:00.000-07:002015-10-11T11:19:39.349-07:00Crear i fer ampolles. Eines per educar la creativitat<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Com aconseguir mantenir l'atenció dels alumnes a la classe? com organitzar el temps fent compatible activitats escolars,extraescolars i temps lliure?. He de viatjar de Barcelona a Madrid quines possibilitats i alternatives de desplaçament tinc? Vull decorar el despatx, com fer-ho?</span></div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1epcdNlQCf8gVasfJhBxDBtydSziQAFET0urbG1M_p7FRYzta43Vk5Mug-1Eg_YMr5ktZj_3AaFXh96DZnFgN-5CHaeV66cQdq8orVpJbA6F0jBB95CeBRQzfm1jrx16FlXDdcJbeifaL/s1600/Crear_i_fer_ampolles_3D.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1epcdNlQCf8gVasfJhBxDBtydSziQAFET0urbG1M_p7FRYzta43Vk5Mug-1Eg_YMr5ktZj_3AaFXh96DZnFgN-5CHaeV66cQdq8orVpJbA6F0jBB95CeBRQzfm1jrx16FlXDdcJbeifaL/s1600/Crear_i_fer_ampolles_3D.jpg" /></a><span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Saps què tenen en comú aquestes activitats? totes elles posen en funcionament la nostra capacitat de buscar alternatives i possibilitats. Cap d'aquestes preguntes tenen una resposta única. Fem anar les nostres idees, busquem opcions, triem, decidim....el que estem fent és <b>posar en joc la nostra creativitat</b>.</span></div>
<br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Durant molts anys hem viscut convençuts que l'habilitat creativa era cosa només d'artistes, escriptors, músics....i que la majoria de nosaltres (especialment si no sabem dibuixar) no disposem d'aquesta destresa.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">El avenços en l'estudi del cervell han demostrat que aquesta és una habilitat que tot el món pot arribar a dominar, amb esforç conscient i pràctica. De fet, l'estudiós Sir Ken Robinson repta els educadors dient-los que la creativitat s'aprèn igual que s'aprèn a llegir.</span></div>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Resulta atractiu i seductor aquest planetjament, però alhora de la veritat, com es fa? Amb quines eines poden comptar els educadors (siguin docents, pares o mares, educadors pel lleure,....)</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">L'entorn empresarial fa més temps que s'ha adonat de la necessitat d'aplicar planejaments innovadors en les diferents àrees del negoci per tal de i diferenciar-se dels seus competidors. </span></div>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Fa un parell d'anys ens vam reunir el Franc Ponti, l'Enric Segarra i jo mateixa, amb l'objectiu de compartir eines pel forment de la creativitat. Ells dos son mestres i grans coneixedors de la creativitat en el món empresarial i jo experimento en el món educatiu. El nostre objectiu, recollir en un llibre coneixement compartit, suggeriments, experiències i tècniques pels educadors. La foto del post correspon a la portada del llibre que presentarem la propera setmana. Trobareu en aquest llibre recursos per aconseguir que nens i joves millorin la seva creativitat, un habilitat vital per enfrontar-se als desafiaments del S XXI.</span></div>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Però sobretot voldríem que hi trobessiu l'estímul i "el bon rotllo" que ens ha generat a tots tres escriure'l. Això és el que, sobretot, pretenem encomanar-vos, només així és possbile !!!</span><br />
<br />Mariahttp://www.blogger.com/profile/08892273935837311308noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2762607474224674513.post-51259674475275045362015-09-13T22:13:00.001-07:002015-09-13T22:13:25.298-07:00Per iniciar bé el curs ens preguntem.....<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgeQTOHUN7OP3pMI5OVM-BevChPnw9Y8GMZ4Om8KTY2gqzYubiHYulc_NUKB-wnmzhjQ-1IgNU9ApOUzwFnCnBm72dvy9S2sH0FzXdd3Rrk6ZAId39FcdtIeL8C7mrm6M4mbnkO8PY26twy/s1600/Diapositiva1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgeQTOHUN7OP3pMI5OVM-BevChPnw9Y8GMZ4Om8KTY2gqzYubiHYulc_NUKB-wnmzhjQ-1IgNU9ApOUzwFnCnBm72dvy9S2sH0FzXdd3Rrk6ZAId39FcdtIeL8C7mrm6M4mbnkO8PY26twy/s320/Diapositiva1.jpg" width="320" /></a></div>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Avui és dia d'inici, d'expectatives, de mirades fresques de ganes renovades,d'emocions i també de pors.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">El primer dia d'un curs, d'una nova feina, de l'entrada a un nou grup veiem coses que després ja no podem veure. La mirada nova dura molt poquet perquè quan han passat uns mesos ja estem absorbits pel sistema.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">És important començar bé perquè moltes vegades aquesta primera entrada determina el com ens relacionarem amb un grup, amb les persones que el composen, amb els companys.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Recordes algun "primer dia " teu?. El primer dia d'una nova feina, d'un nou curs, de l'entrada a un gimnàs nou?, qui sap? </span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Se't repeteix algun patró? dorms intranquil la nit abans? et fa por arribar tard? por a no estar a l'alçada dels altres?......</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Tot aquest cúmul de sensacions, bones i dolentes són les que possiblement avui senten els nostres alumnes quan s'asseguin a les seves cadires....</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Parlem-ne?, la imatge que acompanya aquest post et pot ajudar a fer un reflexió de primer dia o de primera setmana. </span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">I si guardes les respostes i les rellegeiu a final de curs us pot servir per fer una bona valoració sobre com s'han cobert les expectatives.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Molt bon inici de curs!!!!!!</span>Mariahttp://www.blogger.com/profile/08892273935837311308noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2762607474224674513.post-91676517733161257692015-08-20T03:33:00.005-07:002015-08-20T03:33:40.917-07:0020 preguntas que todo emprendedor debería hacerse antes de empezar<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhce6Ar0u4yfqMD_BjAtNVJ8ZwZEY61SpUPhFziRMYbvENIwR5I7N9s15QlZrRM359UiTTebxNDWROt3c5AFnw4-QqWq3uyYNw8YhRPjh4NuPbb-Aun00MdTBYrg5UaUlnCdpLrqyCOyTx0/s1600/horizonte-3.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhce6Ar0u4yfqMD_BjAtNVJ8ZwZEY61SpUPhFziRMYbvENIwR5I7N9s15QlZrRM359UiTTebxNDWROt3c5AFnw4-QqWq3uyYNw8YhRPjh4NuPbb-Aun00MdTBYrg5UaUlnCdpLrqyCOyTx0/s320/horizonte-3.jpg" width="320" /></a></div>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Cada mes entrevisto un emprendedor que haya iniciado de forma individual o colectiva un negocio. </span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Tres años de entrevistas dan perspectiva suficiente para saber qué se preguntan estos emprendedores. Quizás no forma explícita como presentaré a continuación estas cuestiones, pero sí entreveo estos planteamientos en la práctica totalidad de las personas con las que he hablado.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">He querido recoger en 20 cuestiones básicas una especie de "cheklist" de preguntas que nos deberíamos hacer siempre que queramos poner en marcha un proyecto.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Huelga decir que es una lista perfectamente aplicable al mundo educativo, para todos aquellos docentes que trabaja proyectos de emprendimiento con vuestros alumnos.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Es una especie de autoevaluación que sugiero a todos aquellos que tengan un proyecto en mente. Somos muchos los que en un momento determinado se nos ocurre una nueva idea bien para abrir un nuevo negocio o bien para ampliar lo que tenemos.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Podemos encontrar en muchos libros de management cuestionarios más o menos estándares. Éste está extraído del que emprendedores y emprendedoras como tú y como yo, hacen cada día para intentar sacar adelante sus negocios. No son teorías de manual, son prácticas desde la cotidianidad.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Toda nueva empresa, necesita de tres pilares fundamentales: la persona (o personas) emprendedora, las ideas y el plan de negocio o de empresa</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Podemos tener un fantástico plan de empresa pero si detrás no hay determinadas actitudes, habilidades y valores de la persona que lo impulsa o no hay suficientes ideas para hacerlo funcionar, difícilmente el negocio triunfará.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Esta entrevista que te puedes hacer a ti mismo tiene tres partes claramente diferenciadas, la que tiene que ver con la persona, la que tiene que ver con las ideas y la que hace referencia al proyecto.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><b>Preguntas sobre ti mismo / a</b></span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">1- Te sientes<span style="color: red;"> ilusionado</span> con tu nuevo proyecto?</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Todos los emprendedores entrevistados destacan la ilusión como fuerza principal para salir adelante</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">2- Si tuvieras que destacar cuál es la <span style="color: red;">motivación principal</span> que te impulsa a emprender, ¿cuál sería?</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">La motivación puede venir porque has descubierto una habilidad, una oportunidad, porque guste mucho lo que quieres hacer, porque no tienes otro remedio .....</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">3- ¿Qué es lo que más <span style="color: red;">miedo</span> te hace de este proceso?</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">También coincidieron buena parte de los entrevistados en que justamente el miedo a no hacerlo bien, a que el negocio no salga, se convierte en un estímulo para buscar alternativas y nuevas ideas.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">4- Eres consciente de que poner en marcha tu propio negocio requiere mucho esfuerzo. Estás dispuesto<span style="color: red;"> a trabajar duro</span>?</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">La carga de trabajo especialmente al inicio de la actividad es muy intensa. Por eso todos los emprendedores recomiendan emprender un proyecto sobre algún tema que de verdad te apasione.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">5- Tienes el <span style="color: red;">apoyo familiar</span> para poner en marcha?</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Si la ilusión es la fuerza principal, el apoyo del entorno más cercano sería la energía necesaria para el día a día. Es bastante difícil poner en marcha como para hacerlo sin el aliento de los que tenemos más cerca.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">6- La <span style="color: red;">formación y mejora constante</span> es un requisito imprescindible para la buena marcha del proyecto. ¿Qué has previsto hacer para mejorar tus competencias como emprendedor / a?</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">7- ¿Qué puedes aprovechar de tu <span style="color: red;">experiencia anterior</span> que puedas aplicar el nuevo negocio? O también de tu experiencia como cliente en este sector.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Todo llevamos una mochila con un bagaje adquirido con los años y que podemos aplicar a nuestro nuevo proyecto.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">8- Eres consciente de que uno de los activos más importantes es tu <span style="color: red;">red de contactos</span>? Gente que te conoce y que te hará confianza cuando pongas en marcha. Como has previsto "cuidarla"? Qué tienes previsto hacer para ampliarla?</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">9- Se necesitan dosis de <span style="color: red;">atrevimiento y también de cordura.</span> Como te consideras cuando en valentía y sensatez?</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">10-Todos los emprendedores que han empezado destacan algunos valores que les parecen clave: <span style="color: red;">paciencia, perseverancia, confianza y capacidad de adaptación y flexibilidad</span></span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Si tú mismo / a te hubieras de poner nota en cada uno de estos valores que pondrías ?. Usa el baremo del 1 al 5, siendo el 5 la máxima calificación. Si en alguno de estos valores consideras que sacas "mala nota" qué podrías hacer para mejorarlo?</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><b><u>Preguntas sobre tu idea</u></b></span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Te propongo en este apartado 5 preguntas clave en el apartado de las ideas:</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">11-Eres una <span style="color: red;">persona curiosa</span>? Tienes una actitud de buscar y adaptar ideas constantemente para tu negocio?</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">La curiosidad es la fuente de la creatividad, de encontrar nuevas ideas para aplicar a tu negoc</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">12- Eres capaz de <span style="color: red;">ponerte en la piel de tu cliente</span> para pensar qué necesita exactamente y adaptar tu negocio a esto que él necesita?</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">13- Ha buscado <span style="color: red;">tendencias en otros lugares </span>(países, otras ciudades, otros sectores, ....) que te puedan servir de inspiración</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">14-Piensa en <span style="color: red;">tres problemas que tenga tu cliente</span>. Después piensa en tres posibles soluciones que sean filones de negocio.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">15-Haz un <span style="color: red;"> prototipo de tus ideas</span> y pone a prueba con tus clientes potenciales.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Hacer un prototipo significa hacer un primer borrador de lo que sería tu producto o servicio y probarlo directamente con tus potenciales clientes, si les gusta si no les gusta, que encuentran mejorable. Se trata de cocrear con ellos.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><b><u>Preguntas sobre tu proyecto o tu empresa</u></b></span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Los emprendedores que ya han iniciado sus proyectos hacen a menudo mención de la importancia de los pequeños detalles que dan el valor diferencial a las empresas</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">16- Piensa en 4 detalles, por pequeños que sean, que hagan de tu, un negocio <span style="color: red;">diferenciado de la competencia</span>.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">17- ¿Cuál es el <span style="color: red;">tiempo</span> que crees que necesita tu proyecto para madurar y que empiece a dar sus frutos ?. Coincide con el tiempo que tú puedes aguantar sin tener ingresos? Es muy importante este punto.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">18- ¿De qué manera <span style="color: red;">escucharás tus clientes</span> y como sus opiniones se trasladarán en mejoras?</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">19-Qué ventajas y qué inconvenientes tiene la <span style="color: red;">ubicación</span> que has elegido para tu negocio?</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">20- Como imaginas <span style="color: red;">tu negocio el de aquí a 5 años</span>?</span>Mariahttp://www.blogger.com/profile/08892273935837311308noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2762607474224674513.post-42739446989825717702015-08-20T00:31:00.001-07:002015-08-20T00:31:46.109-07:0020 preguntes que tot emprenedor s'hauria de fer abans de començar<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0rL9cyQuW94u37Vn3Q_47whxtHWS-k1CecN5sPYJD-7sphSir_PBBB1UV6Lx3btgikNJmIxkQElG0E3fEzpNURPvLGx4_bBaDauPUsGfe57q7IN84Q3MiZZhemxdv82mcaxKcraeERnLh/s1600/horizonte-3.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0rL9cyQuW94u37Vn3Q_47whxtHWS-k1CecN5sPYJD-7sphSir_PBBB1UV6Lx3btgikNJmIxkQElG0E3fEzpNURPvLGx4_bBaDauPUsGfe57q7IN84Q3MiZZhemxdv82mcaxKcraeERnLh/s320/horizonte-3.jpg" width="320" /></a></div>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /><br />Cada mes entrevisto un emprenedor que hagi iniciat de forma individual o col.lectiva un negoci. Petites empreses que fruit d'una necessitat detectada o de l'aplicació d'un hobbie o una habilitat veuen la llum de la mà d'uns emprenedors/es que tiren endavant alguns per intuició, d'altres després d'alguns estudis sobre el negoci.<br /><br />Tres anys d'entrevistes donen perspectiva suficient per saber què es pregunten aquests emprenedors. Potser no forma explícita com presentaré a continuació aquestes qüestions, però sí que entreveig aquests plantejaments en la pràctica totalitat de les persones amb qui he parlat.<br /><br />He volgut recollir en 20 qüestions bàsiques una mena de "cheklist" de preguntes que ens hauríem de fer sempre que volguem engegar un projecte.<br /><br />No cal dir que és una llista perfectament aplicable al món educatiu, per a tots aquells docents que treballeu projectes d'emprenedoria amb els vostres alumnes.<br /><br /><br /><br />És una mena d’autoavalució que suggereixo a tots aquells que tinguin un projecte en ment. Som molts els qui en un moment determinat se’ns acut una nova idea bé per obrir un nou negoci o bé per ampliar el que tenim.<br /><br />Podem trobar en molts llibres de management qüestionaris més o menys estàndards. Aquest està extret del que emprenedors i emprenedores com tu i com jo, fan cada dia per intentar tirar endavant els seus negocis. No són teories de manual, són pràctiques des de la quotidianitat.<br /><br /> <br /><br />Tota nova empresa, necessita de tres pilars fonamentals: la persona (o persones) emprenedora, les idees i el pla de negoci o d’empresa<br /><br /> <br /><br />Podem tenir un fantàstic pla d’empresa però si darrera no hi ha determinades actituds, habilitats i valors de la persona que l’impulsa o no hi ha prou idees per fer-lo funcionar, difícilment el negoci reeixirà.<br /><br /> <br /><br />Aquesta entrevista que et pots fer a tu mateix té tres parts clarament diferenciades, la que té a veure amb la persona, la que té a veure amb les idees i la que fa referència al projecte.<br /><br /> <br /><br /><b><u>Preguntes sobre tu mateix/a</u></b><br /><br /><span style="color: red;">1</span>- <span style="color: red;">Et sents il.lusionat</span> amb el teu nou projecte?<br /><br />Tots els emprenedors entrevistats destaquen la il.lusió com a força principal per tirar endavant<br /><br /><span style="color: red;">2</span>- Si haguessis de destacar quina és la<span style="color: red;"> motivació principal</span> que t’impulsa a emprendre, quina seria?<br /><br />La motivació pot venir perquè has descobert una habilitat, una oportunitat, perquè t’agradi molt el que vols fer, perquè no tens altre remei.....<br /><br /><span style="color: red;">3</span>- Qué és el que més <span style="color: red;">por</span> et fa d’aquest procés?<br /><br />També han coincidit bona part dels entrevistats en que justament la por a no fer-ho bé, a que el negoci no surti, es converteix en un estímul per buscar alternatives i noves idees.<br /><br /><span style="color: red;">4</span>- Ets conscient que engegar el teu propi negoci demana molt esforç. Estàs disposat a <span style="color: red;">treballar de valent</span>?<br /><br />La càrrega de feina especialment a l’inici de l’activitat és molt intensa. Per això tots els emprenedors recomanen emprendre un projecte sobre algun tema que de veritat t’apassioni.<br /><br /><span style="color: red;">5</span>- Tens el <span style="color: red;">recolzament familiar</span> per engegar?<br /><br />Si la il.lusió és la força principal, el suport de l’entorn més proper seria l’energia necessària pel dia a dia. És prou difícil engegar com per fer-ho sense l’alè dels qui tenim més aprop.<br /><br /><span style="color: red;">6</span>- La <span style="color: red;">formació i millora constan</span>t és un requisit imprescindible per la bona marxa del projecte. Què has previst fer per millorar les teves competències com a emprenedor/a?<br /><br /><br /><span style="color: red;">7</span>- Què pots aprofitar de la teva <span style="color: red;">experiència anterior</span> que puguis aplicar al nou negoci? O també de la teva experiència com a client en aquest sector.<br />Tot portem una motxilla amb un bagatge adquirit amb els anys i que podem aplicar-lo al nostre nou projecte.<br /><br /><span style="color: red;">8</span>- Ets conscient de que un dels actius més importants és la teva <span style="color: red;">xarxa de contactes</span>? Gent que et coneix i que et farà confiança quan engeguis. Com has previst “cuidar-la”? Què tens previst fer per ampliar-la?<br /><br /><span style="color: red;">9</span>- Calen dosis d’<span style="color: red;">atreviment i també de seny</span>. Com et consideres quan a valentia i seny?<br /><br /><span style="color: red;">10</span>-Tots els emprenedors que han començat destaquen alguns valors que els semblen clau: <span style="color: red;">paciència, perseverança, confiança i capacitat d’adaptació i flexibilitat</span><br /><br />Si tu mateix/a t’haguessis de posar nota en cadascun d’aquests valors què hi posaries?. Fes servir el barem de l’1 al 5, essent el 5 la màxima qualificació. Si en algun d’aquest valors consideres que treus “mala nota” què podries fer per millorar-ho?<br /><br /><b><u>Preguntes sobre la teva idea</u></b><br /><br />Et proposo en aquest apartat 5 preguntes clau en l’apartat de les idees:<br /><br /><span style="color: red;"> 11-</span>Ets una persona <span style="color: red;">curiosa</span>? Tens una actitud de buscar i adaptar idees constantment pel teu negoci?<br /><br />La curiositat és la font de la creativitat, de trobar noves idees per aplicar al teu negoc<br /><br /><span style="color: red;">12-</span> Ets capaç de posar-te <span style="color: red;">en la pell del teu client</span> per pensar què li cal exactament i adaptar el teu negoci a això que ell necessita?<br /><br /><span style="color: red;">13-</span> Has buscat <span style="color: red;">tendències en d’altres llocs (</span>països, altres ciutats, altres sectors,....) que et puguin servir d’inspiració <br /><br /><span style="color: red;">14-</span>Pensa en <span style="color: red;">tres problemes que tingui el teu client</span>. A continuació pensa en tres possibles solucions que siguin filons de negoci.<br /><br /><span style="color: red;">15-</span> <span style="color: red;">Prototipa les teves idees</span> i posa-les a prova amb els teus clients potencials.<br /><br />Fer un prototipus vol dir fer un primer esborrany del que seria el teu producte o servei i provar-lo directament amb els teus potencials clients, si els agrada si no els agrada, què hi troben millorable. Es tracta de cocrear amb ells.<br /><br /><b><u>Preguntes sobre el teu projecte o la teva empresa</u></b><br /><br />Els emprenedors que ja han iniciat els seus projectes fan sovint esment de la importància dels petits detalls que donen el valor diferencial a les empreses<br /><br /> <br /><span style="color: red;">16- </span>Pensa en 4 detalls, per petits que siguin, que facin del teu, <span style="color: red;">un negoci diferenciat</span> de la competència. <br /><span style="color: red;">17- </span>Quin és el <span style="color: red;">temps que creus que necessita el teu projecte per madurar </span>i que comenci a donar els seus fruits?. Coincideix amb el temps que tu pots aguantar sense tenir ingressos? Es molt important aquest punt. <br /><span style="color: red;">18- </span>De quina manera <span style="color: red;">escoltaràs els teus clients </span>i com les seves opinions es traslladaran en millores? <br /><span style="color: red;">19-</span>Quins <span style="color: red;">avantatges i quins inconvenients</span> té la ubicació que has triat pel teu negoci? <br /><span style="color: red;">20-</span> Com imagines <span style="color: red;">el teu negoci el d’aquí a 5 anys</span>? <br /><br /> <br /><br /> </span>Mariahttp://www.blogger.com/profile/08892273935837311308noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2762607474224674513.post-29892453550894949392015-07-22T11:51:00.003-07:002015-07-22T11:52:02.134-07:00I aquest estiu.....<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPewby5iCNm2kM904oBKIcWHGLxJLHgKpNv_Mi1vxW5balS7DPg4zPvs5vg_-8JPmRUO8EKhru86UG7el__rXphtUe6Zkf4GSwZQlbiJkPAT9E47YmTIuIiqmP90giABP1aS9VfZ9dnSet/s1600/Diapositiva1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPewby5iCNm2kM904oBKIcWHGLxJLHgKpNv_Mi1vxW5balS7DPg4zPvs5vg_-8JPmRUO8EKhru86UG7el__rXphtUe6Zkf4GSwZQlbiJkPAT9E47YmTIuIiqmP90giABP1aS9VfZ9dnSet/s400/Diapositiva1.jpg" width="400" /></a></div>
<br />Mariahttp://www.blogger.com/profile/08892273935837311308noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2762607474224674513.post-71033877453443882232015-06-03T22:04:00.001-07:002015-06-03T22:05:11.563-07:00Els nostres fills/es poden millorar!<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNz9RgAEfh5fZdWpJRVUzwJxuPqz2A8X7Gf0dOT14Qwn491XIgEMZk-P13ZGICIEYuMLj2zxrjv-I7BGXkFVDUkre0KFcoKx3uIkctcuHh5mD5GYXtMTzYZvuLN9-kCPC-VptrpyvXMKtZ/s1600/Polze+aixecat.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="297" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiNz9RgAEfh5fZdWpJRVUzwJxuPqz2A8X7Gf0dOT14Qwn491XIgEMZk-P13ZGICIEYuMLj2zxrjv-I7BGXkFVDUkre0KFcoKx3uIkctcuHh5mD5GYXtMTzYZvuLN9-kCPC-VptrpyvXMKtZ/s320/Polze+aixecat.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Necessitem creure-ho per veure-ho. Però creure-ho de veritat i fer-los- ho notar. Crec que com a mare i també com a professional que treballa en l'àmbit educatiu, aquest és el missatge més important que no haig i hem d'oblidar davant l'educació dels nostres fills.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">I el segon tema, tant o més important que el primer, poden millorar a qualsevol edat. O no ens creiem que nosaltres mateixos tenim aquesta capacitat d'esmena en tinguem 30, 40, 50, o 60 o més?....</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Quantes vegades no els mirem amb un posat resignat, pensant per dintre (i el pitjor dels cassos dient-los ho encara que sigui de forma no verbal) que mai no milloraran en un o altre tema. Expressions del tipus " es un desastre en matemàtiques", "és molt desordenat", "és molt tímid", " sempre li he d'estar a sobre..." són del tot habituals en el dia a dia de moltes famíles.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Expresssions que s'acaben convertint en conviccions i, en molts cassos, creences fermes quan el o la protagonista és un/a adolescent. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Tenir una mirada optimista del fet educatiu significa creure en la capacitat de millora. Significa estar convençut/da de que hi ha possibilitats d'introduir nous camins, noves maneres de fer, de relacionar-nos, d'entendre,ns, i d'ajudar-los en el seu camí per la vida. I això s'ha de traduir en mostrar possibilitats, aleternatives i noves maneres, per a ells i per a nosaltres.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Ara que estem a finals de curs i que he tingut l'oportunitat de participar en moltes escoles de pares i mares, crec que el missatge més ben rebut i també útil és justament el que justifica aquest post: una necessària mirada optimista la fet educatiu, d'estar del tot convençuts que amb constància, respecte i no poc esforç, les conductes, habilitats, coneixements, hàbits i maneres de fer poden canviar. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Però ens cal ser-hi, estar emetents a les nostres pròpies conviccions, als nostres missatges, a les nostres reaccions....</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Estimem-los molt, però espavilem-nos, corregim comportaments però no els etiquetem com a persones, i sobretot, esepcialment important ara que som a finals de curs...són molt més que el seu rendiment educatiu....no els jutgem només a través d'aquesta lupa, per molt que ens preocupi....poden millorar ;-)</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Gaudim del final de curs, celebrem l'esforç, celebrem els èxtis, no dramatizem els errors i ajudem-los a corregir el que no ha sortit bé, amb eines, amb hàbits i sobretot fent-los notar que no els estimem menys si no ha anat com esperàvem.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Nosaltres, com a pares i mares, també podem millorar! un bon estiu!!!</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
Mariahttp://www.blogger.com/profile/08892273935837311308noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2762607474224674513.post-43355026767550331792015-05-17T22:31:00.001-07:002015-05-17T22:32:05.098-07:00PASSIÓ PER ENTRENAR. PASSIÓ PER EMPRENDRE. 10 raons<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXySLdncHFLmID6OwUYmewjcqAhDfkFGwd1gc6ubkwj2jvGzoNGn0sQNVijdVlVGj19dZvVfE8wvKGyH-izwEzFxkDy5VnZOz6Q6gWPjSGtCWCsRwenO70z2F4c1vnNPLcIpPYL57K1M1J/s1600/Logo_Metode_180+-+caratula+vertical-03.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXySLdncHFLmID6OwUYmewjcqAhDfkFGwd1gc6ubkwj2jvGzoNGn0sQNVijdVlVGj19dZvVfE8wvKGyH-izwEzFxkDy5VnZOz6Q6gWPjSGtCWCsRwenO70z2F4c1vnNPLcIpPYL57K1M1J/s320/Logo_Metode_180+-+caratula+vertical-03.jpg" width="228" /></a></div>
<br />
<br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Fa prop de 2 anys que m'he iniciat, com tanta gent en l'entrenament per córrer. I a mesura que ho he anat fent, he anat descobrint un munt de similituds entre entrenar i aprendre moltes habilitats que necessitem per viure i tirar endavant. <br /><br />La frase "la distància entre el voler i el poder s'escurça amb entrenament" (en desconec l'autor) seria el millor resum del vull explicar en aquest post. <br /><br />Em sembla molt útil fer servir el concepte d’ENTRENAR, per aconseguir per exemple que el nostre fill o filla millori la seva habilitat per organitzar-se, o perquè un alumne millori la destresa de parlar en públic, i encara m’ho sembla més perquè un emprenedor desenvolupi totes les diferents competències per tirar endavant el seu projecte.<br /><br />De la mateixa manera que, si volem millorar la nostra capacitat per córrer, ens cal entrenament, la millora de qualsevol de les habilitats que he mencionat en el paràgraf anterior, demana també entrenament. <br /><br />Fixeu-vos sinó en algunes similituds que he trobat entre entrenar per córrer i entrenar per emprendre:<br /><br /><br />1- <b><span style="color: red;">VOLER-HO</span></b>, sempre havia estat convençuda que jo no era capaç de córrer més de 3 minuts sense ofegar-me. Un dia vaig pensar que volia millorar i molt de mica en mica ho vaig aconseguir. El mateix passa en el procés d’emprendre, només si de veritat “ho vols” , mica en mica, podrà ser una realitat.<br /><br />2-<b><span style="color: red;"> CREURE QUE POTS ACONSEGUIR-HO</span></b>, encara recordo la sensació de la meva primera curs de 10k, quan vaig passar pel km 5, vaig veure clar que ho podia fer. Creia en mi. Una sensació bastant semblant a la que es produeix quan impulses el teu propi projecte i creus en les teves pròpies possibilitats per sortir-te’n. <br /><br />3- <span style="color: red;"><b>PETITS REPTES</b></span>. Vaig estar molt temps corrent primer 10 minuts, després 15 minuts i com a molt arribava als 20 minuts. La millor manera per emprendre un negoci és justament aquesta plantejar-se petits reptes i constants. Superar-ne un i buscar el següent. És la millor garantia per avançar.<br /><br />4-<span style="color: red;"><b> INCERTESA.</b></span> Saber conviure amb la incertesa és possiblement un dels reptes més importants que se’t plantegen com a emprenedor. Només el fet de saber veure alternatives possibles i variades dóna força per continuar. LA mateixa incertesa que provoca iniciar una cursa que no saps si acabaràs. Si només arribar al final és el premi, és la satisfacció, possiblement sentirem una enorme decepció si fem fallida. És clar que hem de pensar que hi podem arribar però també cal saber assaborir tot el procés, la preparació, la possibilitat.....<br /><br />5- <span style="color: red;">CONSTÀNCIA I REPETICIÓ</span>. No hi ha altra camí en l’entrenament. És per definició un acte de perseverança, com ho és el trajecte per tirar endavant un projecte.<br /><br />6- <span style="color: red;"><b>APRECIAR MILLORA</b></span>. Saber apreciar les petites millores que es produeixen amb tota garantia, si els passos estan ben donats, és l’energia necessària per no defallir.<br /><br />7- <span style="color: red;"><b>AGAFAR RITME</b></span>. Cadascú té el seu, en el córrer i en l’avançar en l’evolució del projecte. Però és enormement gratificant trobar aquell punt en que notes que malgrat el cansament, estàs avançant a un ritme que t’és propi. Tot flueix.<br /><br />8- <span style="color: red;"><b>EN COMPANYIA</b></span>. Crec que vaig ser capaç de córrer a un altre ritme i plantejar-me la possibilitat de noves fites quan vaig començar a entrenar amb una altra persona. Un bons amics, més experimentats, el dia de la cursa ens van dir, seguiu-nos i veureu com acabem . És bastant semblant el camí de l’emprenedoria, en el camí, si et deixes ajudar, vas trobant persones, que voldran ajudar-te. Deixa’t ajudar.<br /><span style="color: red;"><b><br />9- COMPETIR AMB TU MATEIX</b></span>. D’Això es tracta en qualsevol entrenament. El repte ets tu. Treure la força de dintre, buscar una il·lusió que de vegades desapareix, inventar-te un repte, perseguir un somni....crear-lo si no existeix.....La força de la voluntat.<br /><br />10- <span style="color: red;"><b>CELEBRAR ELS ÈXTIS PER PETITS QUE SIGUIN</b></span>. Mira enrere i fixat en el camí que has recorregut. Celebra-ho i que d’aquí surti la força per seguir entrenant. Entrenar per córrer, entrenar per emprendre, entrenar per viure.<br /><br /> </span>Mariahttp://www.blogger.com/profile/08892273935837311308noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2762607474224674513.post-58339936898235500272015-04-19T10:10:00.002-07:002015-04-19T10:10:53.219-07:00Què significa ser una persona emprenedora?<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/ZNowJ_PgWxk/0.jpg" src="http://www.youtube.com/embed/ZNowJ_PgWxk?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe><span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Aquest video produit per PuntTV ens mostra una forma didàctica de poder explicar el significat de ser una persona emprenedora.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">A través de 4 objectes que apareixen en la caixa, podem anar explicant als més petits, que emprendre té a veure amb l'entusiasme i la passió que podem en les nostres fites, té a veure amb la capacitat de buscar, trobar i portar a terme idees originals, diferents i per últim, amb la capacitat que tinguem d'organitzar tots els passos a seguir per fer realitat allò que, d'entrada només són idees.</span></div>
<br />
<br />
<br />
<br />Mariahttp://www.blogger.com/profile/08892273935837311308noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-2762607474224674513.post-6241586932015455682015-03-20T12:56:00.002-07:002015-03-20T12:56:48.060-07:007 Idees per fer créixer les idees<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpalMJi6J0WWPmuirbRboJMOo8EavRv6xe_hdKcBPFDBVIEFn8RwdsgJHZZHdxeGgM5nsDCPWSl1GgOeigcDuNt0XMqLYl1bgdreq-KLcCLLHW5Qg1Gqttrf9Y_8esGo_waM0NDD4nUfC3/s1600/creatividad.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpalMJi6J0WWPmuirbRboJMOo8EavRv6xe_hdKcBPFDBVIEFn8RwdsgJHZZHdxeGgM5nsDCPWSl1GgOeigcDuNt0XMqLYl1bgdreq-KLcCLLHW5Qg1Gqttrf9Y_8esGo_waM0NDD4nUfC3/s1600/creatividad.jpeg" /></a><span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">En aquests dearrers mesos he tingut l'oportunitat d'estar amb molts mestes inquiets i amb ganes d'aprendre noves maneres d'ensenyar i estimular la creativitat dels seus alumnes. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br />Si fa uns anys costava trobar eines pedagògiques pensades per estimular aquesta habilitat humana, avui, trobem una gran quantitat de recursos per millorar en aquesta praxis.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Vull compartir en aquest post algunes idees al voltant d'aquest aprenentatge</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Sir KEn Robinson diu que <b><i>la creativitat s'aprèn igual que s'apren a llegir</i></b>, i jo hi afegiria que si es pot aprendre, es pot ensenyar i s'ensenya entrenant-la, és a dir amb hàbit i amb repetició. No n'hi ha prou en treballar un dia la creativitat, si de veritat volem que els nostres alumnes siguin persones més creatives caldrà incorporar en les nostres metodologies, eines que estimulin la seva creativitat.</span></div>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Diuen que <b><i>la persona creativa no és la que imagina sino la que és capaç de fer imaginar</i></b>. I aquesta hauria de ser una funció essencial d'un bon docent, aconseguir que els alumnes, <b>imaginin,somiin, pensin, busquin alternatives diferents i estimulants</b>. Una escola de la curiositat, una escola que fomenti les ganes d'aprendre i de saber.</span></div>
<br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Vaig llegir una infografia que deia una frase una mica colpidora "<i><b>Un adult creatiu és un nen que ha sobreviscut</b></i>". I és que si bé és cert que l'escola és un lloc extraordinari per aprendre a ser persones creatives, no és menys cert que també pot ser un lloc on es pot desaprendre aquesta creativitat. Un nen o una nena de 7 anys, ben sovint actua més per fer content el seu o la seva mestre/a que no pas per voler mostrar les seves creacions.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">I una última frase per pensar és la que ens diu que "<b>Creativitat és pensar en noves idees i innovar és fer coses noves</b>". Com a docents cal que busquem noves idees per formar, educar i entrenar, però així que les hàgim trobat, les hem de portar a la pràctica i només aleshores estarem innovant.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Si els nens i nenes, des de ben petits ja mostren una gran creativitat, què podríem fer de de l'escola perquè no la perdin? perquè no adoptin els judicis i prejudicis que tenim els adults i que fan, sovint, tan difícil ser persones més creatives?</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">1- <b>ESPONTANEITAT</b>, quan són petits, tenen una gran espontaneitat que van perdent a mesura que la nostra insitència per fer d'ârbitres els va "tallant les ales".</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">2- <b>DONAR INSTRUCCIONS MÉS OBERTES</b>, és molt freqüent a l'aula conduir de forma molt uniderccional les diferents tasques a fer. Si les instruccions són més obertes trobaran camins diferents per fer una mateixa cosa.</span><br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUuDvLCSlyMOCKL6Ega1U31wxEQiIw2SQZedpv5YEwomqAJ_e4ZbTMyLVerrjRA_9JKNnprLwgdsZ-QEd4pqjp8cB1AlOIomtUHvyztxJvvdKGNaA4wgpD9_KjW6smZss1cdv_5mgz65U0/s1600/images.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUuDvLCSlyMOCKL6Ega1U31wxEQiIw2SQZedpv5YEwomqAJ_e4ZbTMyLVerrjRA_9JKNnprLwgdsZ-QEd4pqjp8cB1AlOIomtUHvyztxJvvdKGNaA4wgpD9_KjW6smZss1cdv_5mgz65U0/s1600/images.jpeg" /></a><span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">3-<b>POSSIBILITAT DE TRIAR</b>....per què en comptes de marcar, per exemple, totes les tasques a fer en referència a un tema, no els en mostrem 5 i els deixem que triin les 3 que més els agradin i facin només aquelles.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">4-<b> QUÈ PASSARIA SI....?</b> preguntes que incorporen aquest encapçalament, porten a respostes més provocatives, més agoserades i sovint, força més interessants i imiaginatives. Acostumem-nos a incorporar preguntes que provoquin, que saccegin, que els facin sortir de la manera rutinària de pensar.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">5-<b> INVENTAR</b>, introduir elements que els facin inventar situacions , els estimula a fer servir una altra destresa de pensament que només es millora des de la pràctica.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">6- <b>FLUIDESA</b>, que consisteix en fer-los buscar moltes idees, estimular la generació ràpida de noves pensades i que aquestes siguin quantitativament importants. No importa en un exercici com aquest la qualitat sinó que sobretot busquem la quantitat.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">7-<b>DIVERGÈNCIA</b>: fomentar que treballin un pensament divergent, que és contrari a la resposta única. És el pensament que propiciem quan, per exemple, planteges, en un partit s'han marcat 5 gols, quin pot ser el resultat?.....</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Aquestes 7 idees poden ajudar els nostres alumnes a que tinguin moltes, infinites i orignals idees, aquest pot ser un camí perquè no desaprenguin la creativitat que tenen des que són molt i molt petits.</span></div>
Mariahttp://www.blogger.com/profile/08892273935837311308noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2762607474224674513.post-7538308952979717132015-02-06T21:48:00.001-08:002015-02-06T21:48:48.717-08:00M'he enamorat!<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiW_CeZyKiDtymqxV9a6H7chalwIFI3hT0Ny4gNyOdiuvaNRj4KnBhnfwvlEzooh2BW7Jqr3vm-QrNu80GCc6Wd5cfEt2133WagyfinCLuTN6YtjuNoGwI2k1UmGvSOIGcDOCKeoGT8m0E6/s1600/Felic%CC%A7.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiW_CeZyKiDtymqxV9a6H7chalwIFI3hT0Ny4gNyOdiuvaNRj4KnBhnfwvlEzooh2BW7Jqr3vm-QrNu80GCc6Wd5cfEt2133WagyfinCLuTN6YtjuNoGwI2k1UmGvSOIGcDOCKeoGT8m0E6/s1600/Felic%CC%A7.jpg" height="240" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">No deixo de pensar-hi, li veig totes les gràcies, m'emociona recordar els moments que vam viure plegats, em fa sentir feliç i em cal explicar-ho.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">No són aquest els símptomes de l'enamorament?. Així em sento des de que vaig conèixer una escola, La Comarcal, i una gent, mestres i docents apassionats de l'educació i compromesos per a una model d'escola, un model de gestió i m'atreviria a dir, un model de país.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Cada racó d'aquella escola té el seu significat, dins i fora les aules. Els passadissos eduquen, perquè et qüestionen, perquè t'ensenyen, perquè et diverteixen. Però sobretot perquè hi veus nens i nenes treballant i aprenent amb un somriure als llavis i acompanyats dels seus companys. Mestres que entren i surten de les aules guiant el seu aprenentatge </span></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPK99grHYr2cA9ZcMOOI76rZtdWdgz_gzz8c_I25Sn0P8VHJFWs4kuTmW758xXLlVHh3hlO7DDi99BGwdcEhXk89HA0GwiCS-CmlKdP_8hfMck4X3-uyxpI1q9VbIvOo7BO-oDt1ZTPMJ7/s1600/arbre+dls+somnis.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPK99grHYr2cA9ZcMOOI76rZtdWdgz_gzz8c_I25Sn0P8VHJFWs4kuTmW758xXLlVHh3hlO7DDi99BGwdcEhXk89HA0GwiCS-CmlKdP_8hfMck4X3-uyxpI1q9VbIvOo7BO-oDt1ZTPMJ7/s1600/arbre+dls+somnis.jpg" height="320" width="240" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Som a l'hivern, i un arbre del pati, despullat de fulles em crida l'atenció. Moltes cintes de colors, lligades a les seves branques, es mouen al ritme del vent. Què representa?, pregunto. És l'arbre dels somnis on els pares i mares escriuen què volen per l'educació dels seus fills. Aquell mateix dia al vespre se celebrarà una xerrada per a ells, el nom EDUCAR ÉS ESCRIURE cartes al futur per Angèlica Sátiro.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Ho he de reconèixer, va ser amor a primera vista. Només entrar un grup de més de 150 nens i nenes ens esperaven amb unes cançons preparades que em van arribar al cor. Parlaven d'una escola que enamora i ho van aconseguir.</span></div>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Tot el que he descrit fins ara és pedagogia, és metodologia és innovació. Aquesta escola cooperativa i d'altres tantes que van participar a l'Escola d'hivern d'AKOE aposten per la partipació, per la formació permanent, per la innovació, pel descobriment de noves eines que afavoreixin l'aprenentatge.</span></div>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Però el que de veritat m'ha captivat és que parlin d'enamorar, que parlin de somnis de futr, de que construeixin somnis amb els pares i mares, que parlin de felicitat, que traspuin valors en cada gest i en cada espai.</span></div>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">És evident que és una gran feina d'equip, d'un gran equip de persones que estimen l'educació i se la creuen i que tenen al capdavant el lideratge d'una persona que encarna les virtuts d'una gran MESTRA de la vida, la Imma</span></div>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Si vols aconseguir un somni, primer l'has de somiar. </span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Gràcies, la Comarcal per demostrar que és possible aconseguir una escola innovadora i rigurosa que parteix de la PEDAGOGIA DE L'ENAMORAMENT.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>Mariahttp://www.blogger.com/profile/08892273935837311308noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2762607474224674513.post-38655941480751811682014-12-28T23:28:00.002-08:002014-12-28T23:28:20.520-08:007 raons per dibuixar una mapa mental del teu 2015<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjS9DGOEB_cnJBby8CdqlGXdtit-VpeC0KVdrEhOfqGc4VYuwr58SX9eHRbhz7R0k2wx86tK3z8tinLA1rrWg8EF_2X5fGkoqLDK6NTJcE5gkneNDq8SAsg0-_Xd_H9eOO9duLPBTeDphqj/s1600/Mapa+Mental+2015.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjS9DGOEB_cnJBby8CdqlGXdtit-VpeC0KVdrEhOfqGc4VYuwr58SX9eHRbhz7R0k2wx86tK3z8tinLA1rrWg8EF_2X5fGkoqLDK6NTJcE5gkneNDq8SAsg0-_Xd_H9eOO9duLPBTeDphqj/s1600/Mapa+Mental+2015.jpeg" height="232" width="320" /></a></div>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">A punt estem de tancar el 2014 i encetar un nou any, un bon moment per fer balanç, però sobretot per planificar un nou any. I planificar vol dir anar més enllà dels bon propòsits i de desitjos, que tan sovint abandonem quan ha passat la febre de somiar-los.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">No és la primera vegada que proposo en aquest blog, l´ús d'un mapa mental com a eina per a organitzar, no només idees, sinó sobretot objectius i tasques a fer.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Per què un mapa mental per dibuixar el 2015?</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><span style="color: #38761d;"><b>1- GRANS TEMES QUE T'IMPORTEN:</b></span> en el procés d'obrir les branques principals del mapa, estaràs fent una tria dels gran temes que són, de veritat, importants per a tu i sobre els quals vols que en el nou any hi hagi canvis, millores o simplement que hi passin coses.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><b><span style="color: #38761d;">2- VISIÓ GLOBAL:</span></b> permet adonar-te de que, encara que hi hagi temes difícils i que potser no funcionen prou bé en aquest moment, la nostra vida és molt més que aquell aspecte puntual que ens té molt preocupats.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><span style="color: #38761d;"><b>3- TRES COSES A FER PER CADA TEMA:</b></span> si fas l'esforç de triar tres coses importants que vols millorar, canviar o transformar de cadascuna de les branques, estaràs identificant prioritzant i concretant aquell cúmul d'idees i propòstis que ens aborden en dates com aquestes...</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><span style="color: #38761d;"><b>4- PRENDRE DECISIONS CONCRETES:</b></span> posar sobre paper tots els objectius que ens plantegem en un any, ens obliga a prendre decisions concretes del que és i no és possible, del que volem o podem fer, o simplement decidir sobre el moment de l'any concret en que portarem a terme el que hem escrit. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><span style="color: #38761d;"><b>5- REVISAR EL TEU PENSAMENT:</b></span> un mapa mental ens ajuda a veure les pròpies idees i la informació des d'un nivell d'abstracció superior i ens permet posar-les en ordre. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><span style="color: #38761d;"><b>6- PER ALTRES USOS:</b></span> en fer el teu propi mapa mental pots servir d,inspiració als teus fills, per exemple, per ajudar-los a planificar, potser no un any, però sí aquelles tasques que tenen desordenades....</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><span style="color: #38761d;"><b>7- UNA EINA QUE ET PERMETRÀ UNA RÀPIDA REVISIÓ DELS OBJECTIUS</b></span> aconseguits: quan d'aquí a un any revisis aquest mapa, t'adonaràs de les coses que has aconseguit i de les que has postposat o desestimat. És fàcil de guardar i encara més de revisar.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">La fotografia que acompanya aquest post és un possible mapa pel 2015 que et pots descarregar i omplir amb els teus propis objectius. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Però recorda que una de les coses més agradables d'un mapa mental és dibuixar-los i anar millorant la tècnica, a banda d'una excel.lent excusa per fer-te amb una caixeta de retoladors de colors per fer les teves pròpies creacions.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Endavant amb el teu mapa!!!!!</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Mariahttp://www.blogger.com/profile/08892273935837311308noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-2762607474224674513.post-22515204671540169732014-12-17T03:15:00.001-08:002014-12-17T03:15:10.289-08:00Regala records<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGzl2IgkXegTDxvYkozgMuItBFoeuD4kDFrSFmhwuN4e9rfAIikjstV1hX6Jo3GbCd6_KYAaixqSg6PyCXHMj4gxL3NhTbAoj34cgMepvhyp7o7hvjT37BJn76iK1K6wyUkWV59A8cUqiO/s1600/La+maleta+C+(4).jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGzl2IgkXegTDxvYkozgMuItBFoeuD4kDFrSFmhwuN4e9rfAIikjstV1hX6Jo3GbCd6_KYAaixqSg6PyCXHMj4gxL3NhTbAoj34cgMepvhyp7o7hvjT37BJn76iK1K6wyUkWV59A8cUqiO/s1600/La+maleta+C+(4).jpg" height="320" width="302" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Abans de començar a llegir et suggereixo que pensis en 3 records bonics d'aquest 2014. </span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Quan <b>recordem moments agradables</b> que hem viscut, paraules que ens han fet sentir, relacions que ens han enriquit, persones que ens han colpit, <b>revivim sensacions i sentiments</b>. </span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Per veure i viure amb il.lusió el present i el futur ens cal recordar coses boniques. Aquest és un post curt, senzill, però que vol aportar un suggeriment. <b>Regalem records!</b> als fills, als pares, als avis, als amics, als qui esitmem. És un dels regals més emotius que podeu oferir. </span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><b>Els records s'han de revifar perquè tornin a viure.</b> </span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif; font-size: large;"><b>Una capseta plena de records és un obsequi de vida. Perquè viure és recordar</b></span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif; font-size: large;"><b>Molt bones festes!</b></span></div>
Mariahttp://www.blogger.com/profile/08892273935837311308noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-2762607474224674513.post-8611028880467796832014-12-03T10:30:00.000-08:002014-12-03T10:48:34.614-08:00Emprendre és ...<br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Aquest és el nom d'un taller que he anat impartint en diferents instituts de la comarca. Més de 500 joves de diferents edats, han conegut les 5 experiències d'altres joves que han iniciat els seus respectius projectes: La Bauma (un rocòdrom), Atrezzo (una escola de ball), SINNOCA (servei de mapping, animació de façanes), Brik Bike (una botiga i servei de reparació de bicicletes de Sant Joan de Mediona) i el Pau un emprenedor vital que organitza les seves sortides d'escalada amb la mateixa meticulositat que els altres han engegat el seu negoci.</span><br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9v00r4TS2uf8ILUc2p6kqSBSKr-5gvcGNgdt61GxTVvA5oz3xzumK86sMtRDgGoblFwh6PeD_2SFgEvw5bvgjie1wLek_LwJ6pOAVJSExpRO2eL35a4lJZe-in__zoqtcDA3R9uCveurX/s1600/11184-01-01-web+(1).jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9v00r4TS2uf8ILUc2p6kqSBSKr-5gvcGNgdt61GxTVvA5oz3xzumK86sMtRDgGoblFwh6PeD_2SFgEvw5bvgjie1wLek_LwJ6pOAVJSExpRO2eL35a4lJZe-in__zoqtcDA3R9uCveurX/s1600/11184-01-01-web+(1).jpg" height="235" width="320" /></a><span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Han descobert la seva experiència i han reflexionat i triat d'entre 52 valors diferents quins són els que més poden identificar el sentit d'emprendre i els 10 valors que més han puntuat en aquesta tria han estat l'esforç, el treball, la responsabilitat, la confiança en un mateix, la perseverança, la capacitat de cooperar, la creativitat , la capacitat de planificar i organitzar-se i el seny. M'ha sorprès la unanimitat en aquesta tria i encara m'ha sorprès més com es mostraven d'interessats (no tots, és clar) en la discussió del significat de cadascun d'ells. </span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">No ha estat una experiència fàcil, però sí molt enirquidora. Comparteixo algunes coses que he après:</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">1- He après que <b>l'exemple educa</b> .Veure d'altres joves lluitant pels fer de les seves aficions i/o habilitats el seu projecte de vida, és altament motivador. Un missatge possibilista que fa de contrapès a tant pessimisme imperant quan es tracta de parlar del futur dels joves.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">2- Hes descobert que de la mateixa manera que els agrada discutir sobre <b>quins són els valors fonamentals</b>, tenen serioses dificultats, de forma molt generalitzada, per explicar <b>què vol dir cadascun d'ell</b>s. </span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">3- He pogut veure com els agrada <b>jugar amb la seva pròpia creativitat</b>. I com es mostren de contents i satisfets quan aconsegueixen trobar una idea original que sorprèn els seus companys.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">4- Però també he pogut veure com n'és de <b>difícil aconseguir que treballin en grup</b>, els costa perquè no s'ecolten prou, perquè de vegades ni les pròpies condicions de l'aula ho permeten i sobretot perquè tenen molt poc costum de fer-ho.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">5- I en una línia semblant he pogut també copsar <b>com costa mantenir la seva atenció i un ambient poc sorollós i tranquil</b>. I bé sabem que sense atenció no hi ha aprenentatge.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">El balanç de tot plegat és però molt positiu; hem anat recollint a twitter algunes de le definicions que han fet sobre #emprendreés.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Deixo com a final algunes d'aquestes frases:</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #292f33; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px; white-space: pre-wrap;">#emprendreés tenir la capacitat d'iniciar nous projectes amb valors com: Responsabilitat, planificació, seny, creativitat...Sant Ramon</span><br />
<a class="twitter-hashtag pretty-link js-nav" data-query-source="hashtag_click" dir="ltr" href="https://twitter.com/hashtag/emprendre%C3%A9s?src=hash" style="background: rgb(245, 248, 250); font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px; outline: 0px; text-decoration: none; white-space: pre-wrap;"><span style="color: black;">#<span style="text-decoration: underline;">emprendreés</span></span></a><span style="background-color: #f5f8fa; color: #292f33; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px; white-space: pre-wrap;"> luchar por aquello que quieres hacer . 4t ESO de Vallabona d'Anoia</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>Mariahttp://www.blogger.com/profile/08892273935837311308noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2762607474224674513.post-88465960650335881692014-11-05T02:04:00.003-08:002014-11-05T02:05:27.103-08:00Trobar sentit al que fem<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiShcqPefj7ZycDLtljRqaYBWzlFfVZP44WuHFqq8U5UJQ0ohyphenhyphenAfpi-u9ZgT3dLpcAJpPe1nwxp8ltcahMilJ8ueLpg5DSpH_Ak39FgX8gl82XamOsgxYUIq5XVhvNAlblDpiWRiMeaqju/s1600/O-tempo-ainda-remonta-sem-sentido-por-lembrar.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiShcqPefj7ZycDLtljRqaYBWzlFfVZP44WuHFqq8U5UJQ0ohyphenhyphenAfpi-u9ZgT3dLpcAJpPe1nwxp8ltcahMilJ8ueLpg5DSpH_Ak39FgX8gl82XamOsgxYUIq5XVhvNAlblDpiWRiMeaqju/s1600/O-tempo-ainda-remonta-sem-sentido-por-lembrar.jpg" height="283" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Per difícil que sigui una tasca, una feina, un projecte, quan tenim molt clar el "per què ho fem?", el trajecte és més fàcil de seguir.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Vaig llegir una frase que deia "La tasca del lideratge en els nostres dies no és només guanyar diners, sinó guanyar significat".</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Tots plegats ens hem tornat molt més ambiciosos en els nostres treballs. I no parlo pas de diners. Potser perquè sabem que no bufen bons vents per somiar millores econòmiques d'altres èpoques, ens centrem, en general, molt més en aconseguir que la nostra feina ens permeti créixer, ens doni alegria, ens aporti la sensació de que estem vius i que a través d'ella contribuïm a aportar valor a algú més que a nosaltres mateixos.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Docents que enlloc de lamentar-se de les circumnstàncies del sistema educatiu actual, es formen i aprenen per aconseguir millores en la seva didàctica per fer dels seus alumnes, no només persones més cultes sinó sobretot més bones, més decidides i més competents.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Emprenedors que volen aconseguir aportar valor a través dels seus productes o serveis, que vagi molt més enllà d'una simple transacció comercial i que se'n surten perquè han triat com a projecte aquell que està aliniat amb les seves profundes motivacions.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Professionals de l'administració pública que acompanyen a persones desocupades en la gens fàcil tasca de tornar a treballar i que per fer-ho, s'agafen al sentit que té la seva tasca de contribuir a que el camí sigui més planer.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Tres exemples de col.lectius amb els quals he treballat en els darrers mesos i que han motivat aquesta reflexió. Si aconsegueixo aportar-los eines per veure nous i diferents camins, mètodes de millora i una mica d'entusiasme i d'il.lusió, em motiva, em satisfà i omple de sentit la meva pròpia feina.</span></div>
Mariahttp://www.blogger.com/profile/08892273935837311308noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2762607474224674513.post-27884521132269593572014-10-02T22:14:00.000-07:002014-10-02T22:19:17.872-07:00Les 5 millors coses de l'aventura emprenedora<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiK4MSQTOxYghzE9w4e0EQTD30cLQBMHiSabr540TngSqK5rx419r6LAIDBsENJWofcDTUDpKG7yGKMYLnnUtHCP3NrPIBQY25uhLpvSSoHM-CUvS4EP0fpuytIbbhsZdhpR7FTKbv9DBxy/s1600/camino_entre_los_arboles.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiK4MSQTOxYghzE9w4e0EQTD30cLQBMHiSabr540TngSqK5rx419r6LAIDBsENJWofcDTUDpKG7yGKMYLnnUtHCP3NrPIBQY25uhLpvSSoHM-CUvS4EP0fpuytIbbhsZdhpR7FTKbv9DBxy/s1600/camino_entre_los_arboles.jpg" height="240" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Aquest mes farà 5 anys des de que, després de marxar de l'ajuntament de Vilafranca, vaig decidir iniciar un nou camí professional. Volia emprendre el meu propi projecte que posés en valor tot el que durant tants anys havia après. Avui puc dir que els més de 20 anys que vaig passar en aquella organització, van ser una autèntica escola de vida, personal i professional. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">El camí de l'emprenedoria no és ni fàcil ni pla. Possiblement una de les coses que més m'ha costat ha estat la soledat del trajecte. Acostumada a un entorn amb molt i bon equip, els primers mesos els vaig viure amb il.lusió, però també amb tristesa.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Avui, miro enrere i intento desgranar quines són les <span style="color: #990000;"><b>5 coses</b></span> que fan d'aquest, un viatge apassionant ple de destinacions possibles.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><span style="color: #cc0000;"><b>1- UN "PER QUÈ?" AMB MOLTA FORÇA</b></span>: Tombo per tot arreu impartint cursos i conferències amb la meva maleteta plena de recursos, per poder formar les persones i ajudar-les a que treguin la iniciativa que porten dintre. Sé que el que explico i les eines que aporto, sense voler pecar de vanitat, ajuden a veure camins possibles. I això dóna un sentit extraordinari a la meva feina. Tots i cadascun dels alumnes que he tingut hi contribueixen cada dia.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><b><span style="color: #cc0000;">2- HE CRESCUT PERSONAL I PROFESSIONALMENT PERQUÈ M'HE ENVOLTAT D'EXCEL.ENTS COL.LABORADORS</span></b>: Malgrat el meu projecte és individual, no he deixar mai de col.laborar amb d'altres professionals. Amb alguns he escrit llibres, amb d'altres hem creat mètodes, amb totes i tots, he après i crescut professionalment. A tots gràcies!!!!</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><span style="color: #cc0000;"><b>3- CREAR:</b></span> Construir un mètode propi d'ensenyar i de transmetre, veure plasmat en un llibre el que escrius, o reproduit en video el que has pensat....Fer evident el que has somiat prèviament, et fa avançar i t'impulsa a seguir creant. No sé explicar-ho millor.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><b><span style="color: #cc0000;">4- ORGANITZAR LA PRÒPIA AUTONOMIA</span></b>: Si alguna cosa aprenem i practiquem els qui emprenem en solitari, és a organitzar el nostre dia a dia en base a molta disciplina. Explicat així pot semblar càstig. Però m'agafo al sentit etimològic del terme, disciplina ve del llatí <i>disceo </i>que vol dir aprendre. I efectivament, he après a disposar del meu temps, a tenir-ne cura i a prioritzar allò que de veritat m'importa. He treballat i treballo molt, però estic, més que mai amb els meus fills. I això, no té preu.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><span style="color: #cc0000;"><b>5- CONVIURE AMB LA INCERTESA AMB UNA MIRADA OPTIMISTA</b></span>: he après a conviure amb la inevitable incertesa que dóna el fet de no tenir una nòmina assegurada a final de mes, amb l'aprenentatge d'una mirada possibilista i optimista cap el futur. Quan m'atemoriex (que ho fa) el futur, penso, creo, explico i faig noves propostes, i segueixo endavant. La por és enemiga de l'acció.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">A tots els qui em seguiu a través d'aquest blog, milers de gràcies!!!!</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Mariahttp://www.blogger.com/profile/08892273935837311308noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2762607474224674513.post-28376811290896353582014-08-28T03:41:00.000-07:002014-08-28T03:41:03.416-07:00Abans de començar qualsevol projecte, mirada interior<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSoWMJ3vV7w20p8OlXsPyZi-4XfUnuXxeZighRdhB8_y-rnkzjWdmMqn89Jxn27lIBR_94t_Ai22eIDUqgbZnT6u1VjksxlCh515AYpsxpahSi5xaLGir1EzCkG6LjiEPp-_50wq-EC4JF/s1600/design+thinking.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSoWMJ3vV7w20p8OlXsPyZi-4XfUnuXxeZighRdhB8_y-rnkzjWdmMqn89Jxn27lIBR_94t_Ai22eIDUqgbZnT6u1VjksxlCh515AYpsxpahSi5xaLGir1EzCkG6LjiEPp-_50wq-EC4JF/s1600/design+thinking.jpeg" height="232" width="320" /></a></div>
<br /><br /><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;">Per on comença el procés emprenedor? per la idea?, pel projecte?, per la recerca de companys de viatge, per les ganes de tirar endavant?, per la necessitat?.....</span></div>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><div style="text-align: justify;">
Segur que hi ha tantes respostes com projectes i processos emprenedors.</div>
<div style="text-align: justify;">
Sia quina sia la teva circumstància, hi ha un pas previ que, crec, és fonamental.</div>
<div style="text-align: justify;">
Es tracta de la necessària mirada interior per conèixer ben bé el motor de qualsevol iniciativa que emprenguis que ets tu mateix.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
El camí d’iniciar un nou negoci el podem començar en diferents punts. Ens podem centrar en el projecte que tenim entre mans, estudiar-ne la seva viabilitat, descobrir la forma que li volem donar, buscar els recursos, etc. També podries encetar aquest camí en un altre punt, que és el de la recerca d’una idea ben original i novadora, i mirar aquí i allà, si aquesta existeix i en quin format. Tots els camins són bons i a més necessaris, però et suggereixo que comencis per l’actiu més important que tindrà la teva empresa, i aquest ets tu mateix, tant si emprens en solitari com si ho fas en grup.<br /><br /> Iniciar una empresa té moltes implicacions a nivell personal i familiar. No totes les persones emprenen pels mateixos motius, ni ho fan amb la mateixa destresa i habilitat. Una cosa i l’altra condicionen de forma extraordinària el resultat final d’aquell negoci <br /><br />Aquestes són algunes de les coses que estaria bé que et preguntessis.....t'ajudaran en aquesta necessària mirada interior.</span><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="font-family: Calibri;"><span lang="CA" style="font-size: 12pt;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="font-family: Calibri;"><span lang="CA" style="font-size: 12pt;">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>JA</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
<w:UseFELayout/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="276">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]-->
<!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Tabla normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin:0cm;
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:Cambria;
mso-ansi-language:EN-US;
mso-fareast-language:EN-US;}
</style>
<![endif]-->
<!--StartFragment-->
<!--EndFragment--></span></span></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-table-layout-alt: fixed; mso-yfti-tbllook: 160;">
<tbody>
<tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 324.35pt;" valign="top" width="324">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="CA" style="font-family: Calibri;">Descripció<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.25pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="font-family: Calibri;">1<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.3pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="font-family: Calibri;">2<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.95pt;" valign="top" width="22">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="font-family: Calibri;">3<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.25pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="font-family: Calibri;">4<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 23.2pt;" valign="top" width="23">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="font-family: Calibri;">5<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 324.35pt;" valign="top" width="324">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="font-family: Calibri;">Sé molt bé quins
són els meus objectius i els del meu negoci<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.25pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.3pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.95pt;" valign="top" width="22">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.25pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 23.2pt;" valign="top" width="23">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 2;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 324.35pt;" valign="top" width="324">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="font-family: Calibri;">Sé valorar les
meves capacitats<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.25pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.3pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.95pt;" valign="top" width="22">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.25pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 23.2pt;" valign="top" width="23">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 3;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 324.35pt;" valign="top" width="324">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="font-family: Calibri;">Sóc ràpid i
eficaç en la meva feina<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.25pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.3pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.95pt;" valign="top" width="22">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.25pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 23.2pt;" valign="top" width="23">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 4;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 324.35pt;" valign="top" width="324">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="font-family: Calibri;">No m’agrada
perdre el temps<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.25pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.3pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.95pt;" valign="top" width="22">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.25pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 23.2pt;" valign="top" width="23">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 5;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 324.35pt;" valign="top" width="324">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="font-family: Calibri;">Si les condicions
de l’entorn varien, m’adapto fàcilment<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.25pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.3pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.95pt;" valign="top" width="22">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.25pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 23.2pt;" valign="top" width="23">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 6;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 324.35pt;" valign="top" width="324">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="font-family: Calibri;">Accepto bé les
crítiques<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.25pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.3pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.95pt;" valign="top" width="22">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.25pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 23.2pt;" valign="top" width="23">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 7;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 324.35pt;" valign="top" width="324">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="font-family: Calibri;">M’agrada responsabilitzar-me
de les coses que faig<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.25pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.3pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.95pt;" valign="top" width="22">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.25pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 23.2pt;" valign="top" width="23">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 8;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 324.35pt;" valign="top" width="324">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="font-family: Calibri;">Sé treballar sol
i no em desmotivo amb facilitat<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.25pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.3pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.95pt;" valign="top" width="22">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.25pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 23.2pt;" valign="top" width="23">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 9;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 324.35pt;" valign="top" width="324">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="font-family: Calibri;">Sóc possibilista<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.25pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.3pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.95pt;" valign="top" width="22">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.25pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 23.2pt;" valign="top" width="23">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 10;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 324.35pt;" valign="top" width="324">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="font-family: Calibri;">Tolero la
incertesa<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.25pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.3pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.95pt;" valign="top" width="22">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.25pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 23.2pt;" valign="top" width="23">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 11;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 324.35pt;" valign="top" width="324">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="font-family: Calibri;">Tinc energia i
entusiasme<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.25pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.3pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.95pt;" valign="top" width="22">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.25pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 23.2pt;" valign="top" width="23">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 12;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 324.35pt;" valign="top" width="324">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="font-family: Calibri;">Em presento i
presento les meves idees de forma convincent<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.25pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.3pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.95pt;" valign="top" width="22">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.25pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 23.2pt;" valign="top" width="23">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 13;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 324.35pt;" valign="top" width="324">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="font-family: Calibri;">Sóc capaç de
buscar idees originals, diferents i factibles<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.25pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.3pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.95pt;" valign="top" width="22">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.25pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 23.2pt;" valign="top" width="23">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 14; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 324.35pt;" valign="top" width="324">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span lang="CA" style="font-family: Calibri;">Sóc capaç de
posar-me les meves pròpies fites i disposar-me a assolir-les<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.25pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.3pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.95pt;" valign="top" width="22">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 21.25pt;" valign="top" width="21">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 23.2pt;" valign="top" width="23">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
Mariahttp://www.blogger.com/profile/08892273935837311308noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2762607474224674513.post-53838065310189528402014-07-19T01:28:00.003-07:002014-07-21T07:04:38.567-07:0010 claus per Entrenar l'Optimisme. Clauer i instruccions d'ús.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzw43uugXTh89gUXAOGUhSekWipXtvqaF8P5hFMy79BGBsx8H2Hl9EPOG0cTB6nrojU-OZCBT4SrCQ_CoBGysIwzCJsD6PA6HHIXK9Vg1f-cS38TSqt9CN_nxj0jA4KxsNviDIv1JuqwPq/s1600/clau+blava.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzw43uugXTh89gUXAOGUhSekWipXtvqaF8P5hFMy79BGBsx8H2Hl9EPOG0cTB6nrojU-OZCBT4SrCQ_CoBGysIwzCJsD6PA6HHIXK9Vg1f-cS38TSqt9CN_nxj0jA4KxsNviDIv1JuqwPq/s1600/clau+blava.jpg" height="200" width="200" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Aquest és el títol de la nova conferència que estic preparant pel mes de setembre. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">En els darrers temps en el procés de buscar eines eficaces per entrenar persones emprenedores, m'he adonat que un factor fonamental, és l'optimismte. Un optimisme intel.ligent que fuig d'una visió simplona del "tot anirà bé", i parteix molt més de la convicció del "veig que me'n puc sortir".</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Pensar que naixem optimistes o pessimistes i quedar-nos amb aquesta etiqueta sense intentar reeducar alguns hàbits i creences, posa en mans d'altres el nostre futur. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">No cal dir que això és poc recomanable per les persones adultes, però si parlem dels nens i nenes i dels i les joves, ja veiem, que totes les eines que puguin ajudar-nos a entrenar el seu optimisme, seran poques.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Com a pares i mares, quan pensem en el futur dels nostres fills, i reflexionem sobre què volem per a ells, sovint surt l'expressió, "que siguin bones i persones i persones felices". El concepte "bona persona" està subjecte a valors ètics i morals que no són pas objecte d'aquest post. Tanmateix quan desitgem felicitat pels nostres fills, sense dir-ho, els desitgem aquest optimisme en el sentit que se sentin capaços de tirar la seva vida endavant i ho facin gaudint-la.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><b><span style="color: blue;">1</span><span style="background-color: white;"><span style="color: blue;">0 claus per entrenar l'optimisme, clauer i instruccions</span></span></b><span style="background-color: white;"><span style="color: blue;">,</span></span> vol aportar elements imprescindibles per millorar aquesta actitud vital dels nostres fills.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><b><span style="color: blue;">Clau 1 DIAGNOSI</span>. </b>Si volem entrenar l'optimisme, com tantes altres habilitats i destreses, haurem de disposar d'eienes per a poder-lo valorar .</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><b><span style="color: blue;">Clau 2. Actituds destructives i constructives</span>. </b>L'optmimse tria, evidentment les constructives. Donar algunes eines als nens i nenes perquè aprenguin a triar-ne unes de unes altres, els ajudarà a avançar en aquest camí.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><b><span style="color: blue;">Clau 3- Monòleg interior.</span></b> L'ABC de l'actitud optimista, té molt a veure amb les coses que nosaltres mateixos ens diem sobre una determinada situació. Si el diàleg és interior, només podrem ajudar-los si els donem eines perquè verbalitzin allò que estan pensant.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><b><span style="color: blue;">Clau 4- Motivació</span>. </b>Aprendre a descobrir-les i a posar-les en valor</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><b><span style="color: blue;">Clau 5- El processos de canvi</span>. </b>Dinosaures, camaleons o cucs...amb quina actitud ens quedem?</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><b><span style="color: blue;">Clau 6- Fites</span> </b>i la història del bon arquer amb els ulls tapats. Voler arribar a l'objectiu sense veure'l clar, no és un bon camí<b>.</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><b><span style="color: blue;">Clau 7- El llenguatge determina el nostre pensament</span>. </b>Quin seria un lleguatge més optimista?</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><b><span style="color: blue;">Clau 8- La por, enemiga de l'optimisme</span>. </b>Com els ajudem en el seu aprenentatge de la valentia?</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><b><span style="color: blue;">Clau 9- L'optimisme s'encomana</span>, </b>com s'encomana el pessimisme. Algunes eines d'entorn que l'afavoreiexen.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue; font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><b>Clau 10- El clauer i les seves instruccions. Un programa d'entrenament.</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><b><br /></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">* aquesta conferència pren com a models de referència els de Martin Selligman sobre la Psicologia Positiva, JA Marina sobre Anatomia de la Por i aprenentatge de la Valentia i eines d'avaluació de Carmen Pellicer</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
Mariahttp://www.blogger.com/profile/08892273935837311308noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-2762607474224674513.post-88130321257621705652014-07-17T07:39:00.001-07:002014-07-17T07:50:11.214-07:00Aturar-se en el camí.....<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2_kQHlaAPua46q9-tDDiONpLoNK6G1XTfQ4VdVpmS4fGfUDJxx_OMd6LfYm1QokZMLk8O4ANim-5RhxbZtB1dfFmW3jN3yXleN3eXawUkmbZYkMyNx9tMH-hK8qgSDPu5MnPzLXBGPhIL/s1600/153568705.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2_kQHlaAPua46q9-tDDiONpLoNK6G1XTfQ4VdVpmS4fGfUDJxx_OMd6LfYm1QokZMLk8O4ANim-5RhxbZtB1dfFmW3jN3yXleN3eXawUkmbZYkMyNx9tMH-hK8qgSDPu5MnPzLXBGPhIL/s1600/153568705.jpg" height="213" width="320" /></a></div>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Fa pocs dies he tingut l'oportunitat de visitar la Provença en l'època de floració de l'espígol. Un regal per la vista i els sentits.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Quan després d'un final de curs molt intens he reprès l'hàbit de fer una entrada en aquest blog, ràpidament he pensat en aquest paisatge de la fotografia i el que representa.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Aturar-se en el camí, vol dir mirar i remirar el que ha passat en aquest curs, fer balanç, sentir l'aroma que deixa tot el que hem viscut i amb qui ho hem viscut, vol apreciar el detall de cada relació i de cada cosa i mirar l'horitzó que albira un nou setembre.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">D'aquests camps de la Provença, en surten les tant apreciades essències de "lavanda" que tantes propietats curatives, relaxants i aromàtiques tenen. </span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Si fos alquimista i aconseguís crear una essència que portés per nom "<span style="color: #674ea7;">aturar-se en el camí</span>" la composaria de<b> <span style="background-color: white;"><span style="color: #674ea7;">senzillesa </span></span></b>que és la ens ha de permetre apreciar l'instant. Sovint, durant tot el curs anem tant atrafegats, que ens costa fins i tot gaudir de les coses que ens surten bé, d'aquells petits moments de cada dia que omplen la vida de sentit. Un altre element d'aquesta essència creada seria l'<b><span style="color: #674ea7;">aroma</span></b>, un aroma relaxant i suau que porti i evoqui el record i la gratitud. No deixaria de posar-hi polsims de "<span style="color: #674ea7;"><b>possibilitats"</b></span>. No hi ha res més plaent que veure, com deia el poeta Martí i Pol, que tot està per fer i tot és possible. Mirar la línia de l'horitzó que és, per definició, plena d'incertesa, i trobar-hi camins diferents i solcs diversos per on trepitjar, omple la vida d'esperança.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">L'essència d'"aturar-se en el camí", seria un elixir de <span style="color: #674ea7;"><b>benestar</b>,</span> de trobar sentir en allò que som i fem, sobretot perquè ho compartim, amb els qui més estimem, siguin família o amistats.</span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<br />
<br />Mariahttp://www.blogger.com/profile/08892273935837311308noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2762607474224674513.post-79246862002059486342014-06-11T09:51:00.001-07:002014-06-11T09:51:16.840-07:00Què farem aquest estiu?<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLPOHg30EYnC9IAUnfyWbzqP5phm-XpfhUsEZO8DBvb8FRSzTwkVee27vpUaRg7Q_7Z4GHjWsT2Lle2n41Ots98-jqzNjf5iWTtNceYdmyd-7fnZgSkSWPopax-MZpfiPahP5HJHyMRH6t/s1600/Feinetes+Principi+de+Curs1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgLPOHg30EYnC9IAUnfyWbzqP5phm-XpfhUsEZO8DBvb8FRSzTwkVee27vpUaRg7Q_7Z4GHjWsT2Lle2n41Ots98-jqzNjf5iWTtNceYdmyd-7fnZgSkSWPopax-MZpfiPahP5HJHyMRH6t/s1600/Feinetes+Principi+de+Curs1.jpg" height="226" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Estem a les portes de l'estiu. Els nens i nenes i els i les joves ja ho esperen. Final de classes, final de deures, final d'activitats extraescolars....un llarg, molt llarg periode de descans.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Hi ha temps de tot, de divertir-se, de jugar, de sortir, de llegir, de fer, de no fer i també d'avorrir-se. No resulta fàcil ni barat conciliar aquest temps vacacional amb la feina i les vacances de la majoria de pares i mares.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">No vol ser aquest un post adreçat a la lamentació...La motivació que m'ha portat a escriure,l és el fet de pensar, com poder aprofitar aquest temps per ajudar-los a organitzar-se, a ser més autònoms, a triar, a decidir, a planificar i a controlar més i millor les seves coses i el seu temps però sobre tot com podem somiar un temps d'estiu que sigui un pas endavant per educar-los en la serenor, la tranquil.litat i en el gaudi de les coses petites. </span></div>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<b><span style="color: #990000; font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">1- Dibuixem un calendari: (planifiquem). </span></b><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">És una eina molt útil, tenir un calendari que comenci l'endemà del final de curs i que acabi el dia 14 de setembre. Els ajuda a agafar consciència del temps que tenen per endavant. És una manera de veure que en tants dies i tantes hores hi caben moltes coses. Però el temps, com el gas, s'esfuma si no tenim la capacitat d'organitzar-lo bé.</span></div>
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<span style="color: #990000; font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><b>2- Posem-hi coses que ens entusiasmin (entusiasme)</b></span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">A cada edat el que hi correspongui. Està clar que si els hem apuntat ,o ells mateixos han triat, un camp d'estiu o un campus, o unes colònies, ha d'estar apuntat en el calendari. Però aquesta eina ens ha de servir també per ajudar-lo a pensar quines coses, de vegades petites coses li agradaria fer. Coses que de veritat l'entusiasmin. És una bona ocassió per parlar-ne, per agafar-ne consciència i potser fins i tot acabem descobrin coses que desconeixiem.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<span style="color: #990000; font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><b>3- Posem-hi allò que no podem fer durant l'any (objectius)</b></span><br />
<span style="color: #38761d; font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><b><br /></b></span>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Segur que durant el curs han quedat pendents coses que,per manca de temps, no hem pogut fer. Endreçar unes fotografies, o un calaix, o pintar qualsevol cosa, o potser quedar amb algú que fa temps que no veiem...o llegir un llibre,....qui sap...</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #38761d; font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><b><br /></b></span></div>
<span style="color: #990000; font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><b>4- Un temps per a cada cosa i cada cosa al seu lloc (organització)</b></span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Acaba el curs i hi ha llibres que tornen a casa, material malmès, estoig brut, maleta trencada......mirem-nos ho bé, endrecem, arregleme, rentem, fem llista de coses que ens caldrà canviar l'any vinent,....El sistema de carpetes els ha funcionat, què els agradaria millorar de cara l'any vinent....És un bon moment per parlar-ne i anotar-ho de cara al curs vinent.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="color: #990000; font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><b>5- Badem (temps lliure)</b></span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Les vacances són sobretot un temps per badar i tenir temps lliure. Així que, lluny de ser una cotilla, el calendari ens ha de serivir per planificar i agafar consciència del temps i de les coses que no volem deixar de fer, però ha de deixar moltes estones buides...</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<span style="color: #990000; font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><b>6- Llegim, veiem pel.lícules (alimentem el cap i l'esperit)</b></span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">No està de més, començar l'estiu pensant quines coses els agradaria llegir o quines pel.lícules voldrien veure.....</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span></div>
<span style="color: #990000; font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><b>7- Fem coses junts (alimentem el cor, i el cos i compartim)</b></span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;"><br /></span>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Trebuchet MS, sans-serif;">Possiblement aquest és el punt més interessant...quins moments volem viure plegats, quines petites coses ens agradria compartir...en definitiva es tracta només de pensar quan ens sentim feliços i parlar-ne amb ells. Si en parlem, si ho somiem, si ho busquem, és molt més fàcil que passi.</span></div>
Mariahttp://www.blogger.com/profile/08892273935837311308noreply@blogger.com0